夙兴夜寐出自哪首诗-夙兴夜寐无忝尔所生的意思

1.赞学 潜夫论 翻译原文

2.孝经 士章第五译文

3.所生的诗词所生的诗词是什么

4.西铭全文及解释

赞学 潜夫论 翻译原文

天地之间最宝贵的是人，人最看重的是义，义得依靠智慧，而智慧来自学问。归根结底，学问乃是做人的开端，是天地之间最重要的事情。虽有最杰出的圣人，也不能生下来就有智慧；即使最有才能的人，也不是生下来就有才能。文字记载里有：黄帝有老师风后，颛顼有老师老彭，帝喾有老师祝融，尧有老师务成，舜有老师纪后，禹有老师墨如，汤有老师伊尹，文、武有老师姜尚，周公有老师庶秀，孔子有老师老聃。这十一个人，都是最高的圣人，他们都拜师求学，它他们的学识是多么渊博，他们的品德是多么齐全，一般的凡夫俗子自然更需要拜师求学。

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孝经 士章第五译文

这一章书，是说明初级公务员的孝道。第一，要尽忠职守。第二，要尊敬长上。列为第五章。

原文：‘资于事父以事母，而爱同，资于事父以事君，而敬同。’

译文：孔子说：‘士人的孝道，包括爱敬，就是要把爱敬父亲的爱心移来以爱母亲，那亲爱的心思，是一样的。再把爱敬父亲的敬心，移来以敬长官，那恭敬的态度，是一样的。’

原文：‘故母取其爱，而君取其敬，兼之者，父也。’

译文：‘所以爱敬的这个孝道，是相关联的，不过对母亲方面，偏重在爱，就取其爱。对长官方面，偏重在敬，就取其敬。爱敬并重的，还算是父亲。’

原文：‘故以孝事君，则忠。以敬事长，则顺。’

译文：‘读书的子弟。初离学校和家庭，踏进社会，为国家服务，还未懂得公务的办理。若能以事亲之道，服从长官，竭尽心力，把公事办得好，这便是忠。对于同事方面，地位较高年龄较大的长者，以恭敬服从的态度处之，这便是顺。’

原文：‘忠顺不失，以事其上，然后能保其禄位，而守其祭祀，盖士之孝也。’

译文：‘士的孝道，第一，要对长官服务尽到忠心。第二，要对同事中的年长位高者，和悦顺从，多多领教，那长官方向，自然相信他是一个很好的干部。同事方面，都会同情他，协助他。如果这样，那他的忠顺二字不会失掉，用以事奉其长官，自然他的禄位可以巩固。光先耀祖的祭祀，也可以保持久远，不至失掉，这就是士的孝道吧！’

原文：‘《诗》云：“夙兴夜寐，无忝尔所生。”’

译文：孔子引诗经小雅篇小宛章这两句话，说明‘初入社会作事的小公务员，安早起晚睡。上班办公，不要迟到早退，怠于职务，遗羞辱于生身的父母。’

所生的诗词所生的诗词是什么

所生的诗词有：《坚所生母李氏安人挽词》《我所生存的大千世界》。

所生的诗词有：《秋怀·稻_天所生》《诗挽楼少阳所生母夫人》。拼音是：suǒshēng。结构是：所(左右结构)生(独体结构)。注音是：ㄙㄨㄛˇㄕㄥ。

所生的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

1.生身父母。2.出生之地。3.谓亲生子女。4.种植的。5.指生养的。

二、引证解释

⒈生身父母。引《诗·小雅·小宛》：“夙兴夜寐，无忝尔所生。”晋陶潜《庚子岁五月中从都还阻风于规林》诗之二：“久游恋所生，如何淹在兹？”逯钦立注：“所生，指亲母。”南朝宋刘义庆《世说新语·赏誉》：“王汝南既除所生服，遂停墓所。”⒉出生之地。引汉应劭《风俗通·十反序》：“是故伯夷让国以_薇，展禽不去於所生。”王利器校注：“所生即谓父母之邦。”⒊谓亲生子女。引《后汉书·皇后纪上·明帝马皇后》：“然贵而少子，若养它子者得力，乃当_於所生。”⒋种植的。引《国语·晋语四》：“谚曰：‘黍稷无成，不能为荣。黍不为黍，不能蕃_。稷不为稷，不能蕃殖。所生不疑，唯德是基。’”韦昭注：“所生，谓种黍得黍，种稷得稷，唯在所树。”⒌指生养的。引汉赵晔《吴越春秋·夫差内传》：“吴王闻之，索然作怒，乃曰：‘吾天之所生，神之所使。’”

三、国语词典

父母。词语翻译英语parents(fatherandmother)_法语parents(pèreetmère)_

四、网络解释

所生所生是汉语词语，意思是生身父母。

关于所生的诗句

游子恋所生皆依空所生积阳所生

关于所生的单词

earlywood

关于所生的成语

生生生生不息所作所为用其所欲行其所能尺有所短，寸有所长患生所忽所答非所问生生不断所见所闻

关于所生的词语

患生所忽

关于所生的造句

1、霍禹，乃是霍光的嫡出长子，故妻东闾氏所生的唯一儿子;其身居高位，自然是在为霍光弃世后的接续做准备。

2、紫胶虫用粘性排泄物作为停留在它所生存的树上的手段。

3、科克抚养着他与前妻戴安迪尔所生的两个儿子，其中之一就是著名的麦克尔道格拉斯。

4、之中，彼此抱得铁紧，你搀我扶，有的甚至同根所生，枝同连理，不仅独秀，而且情深。

5、在朱元璋的妻妾里，地位最高的是马皇后，屈居第二的是成穆贵妃孙氏，多数人都认为朱标是马皇后或者是贵妃所生，其实并非如此。

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西铭全文及解释

《西铭》

宋代：北宋·张载

乾称父，坤称母；予兹藐焉，乃混然中处。故天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性。民，吾同胞；物，吾与也。

大君者，吾父母宗子；其大臣，宗子之家相也。尊高年，所以长其长；慈孤弱，所以幼其幼；圣，其合德；贤，其秀也。凡天下疲癃、残疾、惸独、鳏寡，皆吾兄弟之颠连而无告者也。

于时保之，子之翼也；乐且不忧，纯乎孝者也。违曰悖德，害仁曰贼，济恶者不才，其践形，惟肖者也。

知化则善述其事，穷神则善继其志。不愧屋漏为无忝，存心养性为匪懈。恶旨酒，崇伯子之顾养；育英才，颍封人之锡类。不弛劳而厎豫，舜其功也；无所逃而待烹，申生其恭也。体其受而归全者，参乎！勇于从而顺令者，伯奇也。

富贵福泽，将厚吾之生也；贫贱忧戚，庸玉汝于成也。存，吾顺事；没，吾宁也。

译文：

《易经》的乾卦，表示天道创造的奥秘，称作万物之父；坤卦表示万物生成的物质性原则与结构性原则，称作万物之母。我如此的藐小，却混有天地之道于一身，而处于天地之间。这样看来，充塞于天地之间的（坤地之气），就是我的形色之体；

而引领统帅天地万物以成其变化的，就是我的天然本性。人民百姓是我同胞的兄弟姊妹，而万物皆与我为同类。天子是我乾坤父母的嫡长子；而大臣则是嫡长子的管家。“尊敬年高者”（的意义），乃是为了礼敬同胞中年长的人；

“慈爱孤苦弱小者”（的意义），乃是为了保育同胞中的幼弱之属。所谓的圣人，是指同胞中与天地之德（案：指健德与顺德）相合的人；而贤人则是其中优异秀出之辈。天底下无论是衰老龙锺或有残疾的人、孤苦无依之人或鳏夫寡妇，都是我困苦而无处诉说的兄弟。

及时地保育他们，是子女对乾坤父母应有的协助。如此地乐于保育而不为己忧，是对乾坤父母最纯粹的孝顺。若是违背了乾坤父母这样的意旨，就叫做“悖德”，如此地伤害仁德就叫做“贼”。

助长凶恶的人是乾坤父母不成材之子，而那些能够将天性表现于形色之身的人就是肖似乾坤父母的孝子。能了知造物者善化万物的功业（了知我们的道德良知如何成就人文价值），才算是善于继述乾坤父母的事迹；能彻底地洞透造化不可知、不可测之奥秘。

才算是善于继承乾坤父母的志愿。即便在屋漏隐僻独处之处也能对得起天地神明、无愧无怍，才算无辱于乾坤父母；时时存仁心、养天性，才算是事天奉天无所懈怠。崇伯之子大禹，是透过厌恶美酒，来照顾赡养乾坤父母的；

颖谷守疆界的颍考叔，是经由点化英才、培育英才，而将恩德施与其同类。不松懈、继续努力，以使父母达到欢悦，这便是舜对天地父母所贡献的功劳；顺从父命，不逃他处，以待烹戮，这是太子申生所以被谥为“恭”的缘故。

临终时，将从父母那里得来的身体完整地归还给乾坤父母的是曾参；勇于听从以顺父命的是伯奇。富贵福禄的恩泽，是乾坤父母所赐，用以丰厚我的生活；贫贱忧戚，是用来帮助你成就一番事业的。活着的时候，我顺从（乾坤父母所要求的）事理；的时候，心安理得，我安宁而逝。

扩展资料：

作为儒学的经典文献之一，张载的《西铭》在传统社会即备受赞誉而传诵不绝，其根本原因在于，这篇铭文虽然仅有250余字，但却为人们安身立命之道的确立构筑了一个共有的精神家园，而且为社会理想蓝图的构建提供了一个弘阔的境界。

直到今天，这篇铭文所描述的价值理想，所展现的人生追求，仍然有着积极而丰富的意义。张载认为，佛老的盛行和儒学的衰微，是导致当时社会价值体系多元冲突的思想根源。张载批评佛道二教，“彼语寂灭者往而不反，徇生执有者物而不化，二者虽有间矣，以言乎失道则均焉”。

佛教否定现实世界的实存性而追求自我的涅槃寂静，道教否定现实世界的运动性而追求个体的长生久视，虽然二者立言本旨有所差异，但都否认社会存在的整体性、实存性，失却对社会现实的关怀，抛弃了对社会责任的担当，因而不是合乎世界本真和社会需要的价值观，要解决社会问题。

就要弘扬积极入世、关怀现实的儒学价值观。故张载以千古寥寥之勇，造道关中，与佛老计得失，为儒学阐新命，他仰思俯读，博闻强记，稽天穷地，探赜索隐，终其一生而未尝止息，最终立足于当时的社会实际，确立了以儒学为价值本位、以“天人合一”为理论特色的哲学体系。

《西铭》正是张载哲学思想和价值理念的集中表现。张载以社会现实为终极关怀，他所要继承的，是以孔孟六经为代表的儒学价值观，他所要确立的，是以博大胸襟关怀社会、关注民生的现世主义。孔子道“仁”，孟子言“善”，张载则认为“仁”是人的价值本性。

提倡以“仁”为本的价值取向，这是张载对孔子仁学和孟子性善论的综合发展。在张载看来，“仁”并不仅仅意味着对与自我有亲缘关系之人的孝悌友爱，而是对包括自我、家庭、社会、自然等所有存在的无限的、普遍的关爱，将这种源于自然。

发自内心的真挚情感推及社会中所有人乃至宇宙万物，是张载价值理念的基本取向。为了实现社会全体对“仁”的价值理念的认同，张载主张发挥自我心灵的知性作用，面向宇宙寻求人的价值本性的根源。他明确提出“天人合一”的理论命题。

并在宇宙观的基础上论证了其价值观的真实性、合理性。在张载看来，整个宇宙是充满“太和”之气的整体实在，天地万物的品类咸亨，皆是“气”大化流行的结果，故个体之我不仅和他人，而且和宇宙中一切存在，本质上都是同一的“气”。

张载的“气”论，肯定了宇宙万物存在的实在性、整体性、运动性、和谐性，是对虚妄的、孤立的、静止的、对立的佛道世界观的有力批驳，这种万物一体的宇宙观，是张载“仁”学的宇宙论基础。

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