读书三余解释-读书三余注音版
1.读秒的成语 读秒的成语是什么
2.饱读的成语饱读的成语是什么
3.三余的意思?
4.工读的词语工读的词语是什么
5.讽读的成语讽读的成语是什么
6.余霁的成语余霁的成语是什么
读秒的成语 读秒的成语是什么
读秒的成语有:三余读书,分秒必争,随月读书。
读秒的成语有:争分夺秒,读书三余,读不舍手。2:注音是、ㄉㄨ_ㄇ一ㄠˇ。3:结构是、读(左右结构)秒(左右结构)。4:拼音是、dú miǎo。
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围棋比赛时_由裁判员根据规则_随时口报秒数_以限定时间。其方式有两种_(1)在规定时间内_对局者可自由支配的时间已用完而棋局尚未结束时_开始读秒。规定每一步棋的时间不得超过一分钟_否则判为输棋。(2)在规定时间只剩五分钟时开始读秒。此时每着棋所花时间如满一分钟_须在最后五分钟内扣除_如不满一分钟_则不扣除时间。此五分钟可机动使用_但不得用完最后一分钟;否则判输。
二、引证解释
⒈围棋比赛时,由裁判员根据规则,随时口报秒数,以限定时间。其方式有两种:(1)在规定时间内,对局者可自由支配的时间已用完而棋局尚未结束时,开始读秒。规定每一步棋的时间不得超过一分钟,否则判为输棋。(2)在规定时间只剩五分钟时开始读秒。此时每着棋所花时间如满一分钟,须在最后五分钟内扣除;如不满一分钟,则不扣除时间。此五分钟可机动使用;但不得用完最后一分钟;否则判输。
三、国语词典
比赛时,用于提醒竞赛者时间的一种方式。如:「拳击赛时,裁判会对被击倒的一方进行读秒,如在十秒内爬不起来,就会被判输掉此场比赛。」
四、网络解释
读秒(汉语词汇)读秒是棋类比赛中采用的一种计时方法。由裁判员在规定的时间点上口头报出选手走一步棋所使用的时间。
关于读秒的词语
闭门读书读不舍手映月读书分秒必争读书三余百读不厌熟读精思挟_读书不忍卒读然荻读书
关于读秒的造句
1、读秒总是由两名固定不变的观察员独立地进行。
2、欧洲“钟表匠”瑞士面对厄瓜多尔直到全场读秒阶段才完成绝杀。
3、没料到传谱出来,淡路竟读秒打将,而江铸久已置之不理将大龙连回,一时研究室里轰地哗然起来。
4、重启已进入读秒阶段,新股申购。
5、旧年过得不错,新年还要更好。钟声响起那一刻,我依旧在为你读秒。十九八七六五四三二一,嗯,新的幸福已经来到。衷心祝愿,我的朋友,你会过得越来越好!
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饱读的成语饱读的成语是什么
饱读的成语有:然荻读书,读不舍手,三余读书。
饱读的成语有:随月读书,读书三余,映月读书。2:拼音是、bǎodú。3:结构是、饱(左右结构)读(左右结构)。4:注音是、ㄅㄠˇㄉㄨ_。
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饱读bǎodú。(1)过分充足地阅读。
二、引证解释
⒈充分阅读。引宋张耒《送杨念三监簿侍行赴鄂渚》诗:“饱读兵书取卿相,不应如我老无成。”《三国演义》第九六回:“汝自幼饱读兵书,熟_战法。”郭沫若《历史人物·鲁迅与王国维》:“一直到鲁迅后,那时我还在日本亡命,才由友人的帮助,把所能搜集到的单行本,搜集了来饱读了一遍。”
三、网络解释
饱读饱读,意思是过分充足地阅读。
关于饱读的诗句
昌黎县斋饱读书饱读世上书谓言饱读诗书去
关于饱读的词语
熟读精思然荻读书挟_读书闭户读书三余读书读不舍手折节读书不忍卒读闭门读书读书三余
关于饱读的造句
1、赵雍本是饱读诗书之辈,却非腐儒,加之对幼子怜爱,倒不觉儿子强读道家典籍有何不妥,并且还耐下心为赵禹讲解其中文理模糊不明处。
2、小东的爸爸饱读诗书,学识渊博。
3、张伯端年轻时才华横溢,饱读诗书,可惜屡试不第,屈为府吏数十年。
4、赵小川觉得冷啸天这个人还不错,谈吐有条有理,就算不是饱读之士,也不应默默无闻。
5、后来,村里招教师,伍老因资质聪颖,饱读诗书而被入选,可伍老看到妻子每日做农活辛苦便把机会让给了妻子,谁知这一让,妻子走了再没回来。饱读造句。
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三余的意思?
注音 ㄙㄢ ㄩˊ
拼音 sān yú
基本释义
⒈ ?《三国志·魏志·王肃传》“明帝时大司农弘农、董遇等,亦历注经传,颇传于世”裴松之注引三国魏鱼豢《魏略》:“遇言:'﹝读书﹞当以三余。'或问三余之意。遇言'冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也'。”后以“三余”泛指空闲时间。
⒉ ?指余干、余姚、余杭三县。
国语辞典修订本三余「ㄙㄢ ㄩˊ」
⒈ ?原为三国魏董遇教导学生充分用来读书的三个余暇时间:冬、夜、阴。典出《三国志·卷一三·魏书·王朗传》裴松之注引《魏略》。后泛指闲暇时间。
引晋·陶渊明〈感士不遇赋·序〉:「昔董仲舒作士不遇赋,司马子长又为之。余尝以三余之日,讲习之暇,读其文。」
引证解释⒈ ?《三国志·魏志·王肃传》“明帝 时大司农 弘农、董遇 等,亦历注经传,颇传于世” 裴松之 注引 三国 魏 鱼豢 《魏略》:“遇 言:‘﹝读书﹞当以三余。’或问三余之意。
引遇 言‘冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也’。”后以“三余”泛指空闲时间。 晋 陶潜 《感士不遇赋》:“余尝以三余之日,讲习之暇,读其文。”宋 苏轼 《携白酒鲈鱼过詹使君》诗:“醉饱高眠真事业,此生有味在三余。”明 顾大典 《青衫记·元白揣摩》:“男儿事业在三余,学就须乘驷马车。”柳亚子 《书赠张镜潭》诗:“最是 津南 人物美,三冬图史伴三余。”
⒉ ?指 余干、余姚、余杭 三县。
引北魏 郦道元 《水经注·渐江水》:“汉 末童谣云:‘天子当兴东南三 余 之间。’”宋 王应麟 《小学绀珠·地理·三余》:“余干、余姚、余杭。”
工读的词语工读的词语是什么
工读的词语有:读不舍手,闭户读书,三余读书。
工读的词语有:闭户读书,读不舍手,三余读书。2:拼音是、gōngdú。3:注音是、ㄍㄨㄥㄉㄨ_。4:结构是、工(独体结构)读(左右结构)。
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工读gōngdú。(1)过去指以本人劳动所得供自己读书,现在多指有违法行为的青少年边劳动改造边学习文化。
二、引证解释
⒈指用本人劳动的收入来供自己读书。引《别李愚如并示述弟》诗:“念一年书后,工读自助。”
三、国语词典
利用课余闲暇工作,以赚取学费读书。如:「他利用工读,自力完成他的学业。」
四、网络解释
工读工读学校是对有违法、轻微犯罪行为和品行偏常的未成年中学生进行有针对性教育的半工半读学校,是普通教育中的特殊形式。
关于工读的诗句
北窗工读书
关于工读的成语
读书三余折节读书三余读书工工整整读不舍手映月读书然荻读书
关于工读的造句
1、暑期结束后,表现特别优异的同学可以继续申请在本所工读,酬金另计。
2、这些失足青少年正在接受工读教育。
3、另外从工作中我体认到责任心以及对工作的热诚和一颗肯学习的心,工读经验让我收益良多。
4、博士还建议我向您询问有关工读情况。
5、作为后期矫治的重要手段,羊城晚报记者探营效果显着的工读学校,已洗心革面的学生感叹。
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讽读的成语讽读的成语是什么
讽读的成语有:劝百讽一,讽一劝百,讽德诵功。
讽读的成语有:读不舍手,读书三余,劝百讽一。2:注音是、ㄈㄥˇㄉㄨ_。3:拼音是、fěngdú。4:结构是、讽(左右结构)读(左右结构)。
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1.诵读。
二、引证解释
⒈诵读。引南朝梁锺嵘《诗品·总论》:“余谓文_,本须讽读,不可蹇碍。”唐柳宗元《答贡士元公瑾论仕进书》:“前时所枉文章,讽读累日,辱致来简,受赐无量。”金王若虚《<新唐书>辨下》:“年在__,便爱《古文尚书》,每苦其辞艰琐,难为讽读。”
三、国语词典
诵读。
四、网络解释
讽读讽读,读音为fěngdú,是汉语词语,意思是诵读。
关于讽读的词语
读不舍手冷嘲热讽借古讽今讽多要寡读书三余熟读精思闭门读书挟_读书劝百讽一随月读书
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余霁的成语余霁的成语是什么
余霁的成语有:茶余饭后,齿牙余论,酒余茶后。
余霁的成语有:残年余力,茶余饭后,读书三余。2:注音是、ㄩ_ㄐ一_。3:拼音是、yú jì。4:结构是、余(上下结构)霁(上下结构)。
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谓久晴的天气。
二、引证解释
⒈谓久晴的天气。引唐祖咏《田家即事》诗:“__荡川雾,新秋仍昼昏。”
三、网络解释
余霁yújìㄧㄩ_ㄐㄧ_余霁(馀霁)谓久晴的天气。唐祖咏《田家即事》诗:“馀霁荡川雾,新秋仍昼昏。”
关于余霁的诗词
《去新春才旬余霁色可爱》
关于余霁的词语
残年余力留余地霁风朗月茶余饭后霁月光风茶余酒后酒余茶后齿牙余论光风霁月霁月清风
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