蚂蚁和蜜蜂心服口服的意思-蚂蚁和蜜蜂阅读及答案蚂蚁为什么心服口服

1.《蜜蜂和蚂蚁》的结尾

2.用,蜜蜂蚂蚁,蜗牛编一个童话故事,题目自似

《蜜蜂和蚂蚁》的结尾

蜜蜂和蚂蚁

人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….”

蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？ 蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一个问题”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们......”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。

1、第一自然段共有两句话，他们是什么关系

第一自然段共有两句话，他们是总分关系

2、填空：

蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁。蚂蚁想来想去想不通的是：都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂。蜜蜂的勤劳是为了人们。蚂蚁勤劳为的是自己_。从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬

3、文中两个省略号，第一个表示内容的省略，第二个表示寓意的省略。

4、从文中找出三个意思相同的词。赞美 称赞 夸奖

5、联系上下文，在“我有个问题想问你我们蚂蚁勤劳不勤劳”上补全对话。

6、看了这个故事，你懂得什么？

只有为他人服务才能获得他人的尊重

用,蜜蜂蚂蚁,蜗牛编一个童话故事,题目自似

思路：通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

《好朋友互相赞美》

从前，蚂蚁和蜜蜂是一对形影不离的好朋友，每天都忙碌着自己的事情。

有一次，蚂蚁听见蜗牛在赞美蜜蜂：“蜜蜂真好呀！为我们酿了这么多的蜂蜜。蜜蜂真是我们人类的好朋友啊……”

听到这，蚂蚁很生气，于是就气呼呼地去找蜜蜂，愤愤不平地问：“蜜蜂，你觉得我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“当然勤劳啦！”小蜜蜂不假思索地回答道。“那为什么蜗牛只赞美你们呢？”

蚂蚁疑惑不解地说：“我们和你们一样，天天早出晚归，也从来没有偷懒，都付出了我们的全部。”

小蜜蜂认真地沉思了一会儿，回答道：“可能是因为我们的辛苦是为了别人，而你们只是为了自己吧！”听了小蜜蜂的话，小蚂蚁心服口服不再计较了。

从此以后，小蚂蚁和小蜜蜂又像以前一样做回了好朋友。它们天天一起出门工作，一起回家，生活过得有滋有味的。