勇往直前是什么词语-勇往直前的意思登山人

2024-10-11 12:22:58

1.登山人故事的启示的作文1000字

2.阅读训练：登山人邱求案

3.登山人的阅读答案

4.登山人阅读答案

登山人故事的启示的作文1000字

勇往直前是什么词语-勇往直前的意思登山人

Ⅰ 生活中一件事给我的启示的作文1000字

“生活处处有语文”，这是真的。不信，你瞧——在大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车”，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：不做不该做的事，对一切不应该做的是，一定要做到“必刹车”；“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它借用了诗人杜牧笔下的《清明》，写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广。试想一下，如果没有很深厚的语文基础，怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中，我看到了语文。春节期间，走进居民小区，再看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水，寿比南山不老松”，这对联对仗工整，表达了对老人的真挚祝福；“一帆风顺好运来，万事如意发大财”，表现了人们对新一年的美好憧憬；“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一，扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”，则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富，让人从中领悟到了语文的魅力。再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想，将会怎样”，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记；“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理，采用了反效果的手法，语言通俗易懂，既宣传了禁止抽烟这一主题，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果，给人留下了深刻的印象。走进我们的校园，校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅，从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书，使书香溢满校园；尊重知识，令智慧滋润心田”“一碗饭，当思之不易；半勺汤，应念劳作艰辛”“珍爱生命，珍惜友情，让校园多一份温情”“池塘我是镜子，照出你的倩影”……这些告示语，让你从中看到了语文的魅力，让你陶醉其中。 “生活处处有语文”，只要你用心去观察、细心去体会，你就会发现。[简评] 习作能紧扣文题选择材料，选材全面，从四个方面来表现生活中处处有语文：大街上的广告语、居民区的对联、媒体上的宣传语、校园的告示语，材料具有代表性。习作引用恰当，对用于的分析准确，语言运用清楚，从行文看，小作者有一定的文学功底，很好。习作者对生活观察细致，注意了对知识的积累，知识面较广。语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它…… 生活处处有语文吗？对于这个问题，我进行了深入的思考人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话、乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过！”你连“两面三刀”都不知道什么

Ⅱ 鲁滨逊漂流记其中一个故事给我的启示作文

.鲁滨逊搭抄救“星期五”鲁滨袭逊看到野人吃人的残暴场面后,加固了自己的“城墙”,并且深居简出,同时他也萌生把野人杀掉的念头.不久后,他又一次看见一群野人到岛上来举行人肉宴,其中一个野人“俘虏”从准备吃他的人群中逃出.鲁滨逊果断地帮助这个逃跑的野人,打两个追赶者,搭救了这个野人.鲁滨逊将他收为自己的奴隶,并取名叫“星期五”.“星期五”在鲁滨逊的教导下,很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督……成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友

Ⅲ 《登山人》读完这篇文章你有什么感悟

读书还可以净化我来们自的心灵宽阔我们的视野，读不读书是有很大区别的这就跟健身是是一样的一天两天看不出差别时间长了有质的变化读书的人有内涵举个例子来说生活中插队的人不讲礼貌的人自私的人都可以说是没读过书的人因为她他们不知道什么叫有内涵有修养而这些通常都是从读书中取得的没读过书的人绝对不知道这些。所以说读书很重要。

在生活中我们往往会遇到许多好人比如公交车上给老人让座的人不插队的人等等他们之所以这么好就是因为他们读过书知道什么叫有修养有内涵所以说读书很重要。

读没读过书会在生活中体现出来他们的行为举止就是对读没读过书的最好证明这也就是人们常说的读书可以医愚。

鲁迅曾经弃医从文他认为只有医好了人的精神需求民族才有希望我以前不理解鲁迅的思想现在我明白了一个人就算身体再健康他没有思想没有觉悟就只是一个行尸走肉一副躯壳。

而思想觉悟都是从读书中和生活中一点一滴体会出来的如果一个人没有读过那么多书他体会不出来。

同样的事物同样的经历读书的人跟不读书的人感觉不一样思维也不一样读书的人思维会更加开阔眼光会更加长远不读书的人只会变的越来越陕隘这就是读书跟不读书的差别所以我说读书很重要。

Ⅳ 六年级爬山的启示作文 800字以上

今天阳光明媚，天空就像一匹天蓝色的丝绸，是冬日里难得的好天气。我做版完了作业，爸爸妈权妈带我去爬山，我高兴极了！这里虽然没有香山的枫叶似火，没有泰山的高峨竣拔，却也野花杂树，芳草萋萋，别有一番韵味！我爬呀爬呀，到了半山腰便再也爬不动了，不想再走一步，只想马上回家。爸爸见我这样，便对我说：“你知道么？以前，有三个人去爬山，第一个人爬了三分之一，觉得没什么好看的也累了就不再爬了。第二个人，爬了三分之二，看山势陡峭也下了山，只有第三个人坚持爬到了山顶，他看到了他们没有看到过的景色。”我听完了这个故事，马上站了起来“要是我一定当第三个人！”我拍了拍 *** 就和爸爸妈妈继续向前爬，终于到达了山顶，站在山顶，往下看我看到了一望无际的大海，高耸挺拔的大树，鳞次栉比的大厦.... 来自：作文大全这次爬山让我懂得了一个道理：那就是“坚持就是胜利”。它会陪伴我一生。《爬山的启示》这篇优秀的“六年级作文”由作

Ⅳ 《登山的启示》的作文800字

登山的启示

在一个风和日丽的星期天，我们一家人怀着愉快的心情，整装待发，踏上了去登山的路程。

“走走，走走走，我们一起去登山……”一路上，我唱着动听的歌谣，看着美丽的风景，不知不觉就来到山脚下了。在山脚下，我抬头望了望，然后说道：“哇！这座山好高啊！”这时，爸爸摸了摸我的头说：“有没有信心爬上山顶呀？”我犹豫了一会，心想：如果我说没有的话，爸爸妈妈肯定会小瞧我的。所以，我自信满满的说：“我有信心。”“那我们一家人来比一场比赛，看谁先到达山顶，就是胜利者。”爸爸说道。我和妈妈都同意了。爸爸数了三声后，我迅速地向目标出发，爸爸妈妈也紧追在我的后面。过了一会儿，我快坚持不住了，就慢了下来，走到了一个小亭子里休息，这时，爸爸妈妈也追赶上我了，来到了小亭子里，爸爸朝我这走来，然后爸爸对我说：“我的女儿怎么垂头丧气的呢？”我说：“爸爸，这山好像永远也走不完，太高了！”爸爸摸了摸我的头说：“女儿，你有没有听过一句名言‘坚持就是胜利’，意思是做任何事都不要轻易的放弃，如果放弃，你永远都不可能成功，如果你一直坚持不懈，努力去做，你就会成功的。”听了爸爸的话，我恍然大悟，对爸爸说：“爸爸，我会成功的。”“我对我的女儿有信心，加油！”爸爸说道。接着，我继续向自己的目标前进。不到一会儿，终于到达了山顶，我高兴极了，爸爸妈妈露出了微笑，我知道：这次的胜利是离不开爸爸的，是爸爸给了我鼓励，给了我启发。

从这件事中，我明白了：做任何事就像登山一样，不要轻易的放弃，要坚持到底，才能获得成功。‘坚持就是胜利’这句名言深深地印在我脑海里，我永远也不会忘记！

Ⅵ 《登山人》这篇短文告诉我们什么道理

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难

登，就退下来回啦，他说：“我答是知难而退。”

第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，

摇摇头说：“还是适可而止吧？”也退下来了。

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前

，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后终于登上

了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好

，省了许多力气。”

第二个说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的

。”

那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上无限风光，

你们是无法看到的。”

1、登上顶峰的人说的话的含义？

2、说明的道理？

登上顶峰的人说的话的含义是：顶峰上的无限美好，没有付出

过艰辛的劳动，缺少勇气的人就无法找到它的含义，也无法欣赏到

它的美丽。

说明的道理是：只有坚持不懈、知难而进，这样才能感受到成

功的喜悦。

Ⅶ 登山人这篇短文用一句格言来说说这个故事的哲理。

爱与我同行

我总想把生活里的花絮,提炼出来,组成许许多多新作品,去塑造一个不平凡的故事,一个伟大的爱,用来感动自己,感动朋友,来慰藉自己喜欢文字的愿望.我默默地寻找,寻找值得我落泪的感动；寻找生活里的灿烂；寻找那属于不平凡的故事.当我发现它们的一丝踪迹,我就在叮嘱自己,充实它们,完美它们.我不断地充实它们的内容,想给它们最永久的色彩,把它们渲染的无比绮丽,完美到了极至.它们就这样沉默着,搁浅着,等待着,停留在我的心里.我觉得自己很会设计,我要让我的作品,走过朝霞漫天的清晨；收获傍晚的余晖；迎接山花烂漫的春天；流连夜色迟到的夏日；吻别霜染枫叶的季节；拥抱只属于勇敢者的冬天.我还想让它们验证岁月的风雨；领略季节的精华；陪伴主人的青春；雕刻时光的年轮；记载生活的无奈；珍藏永恒的主题.我想用尽华丽的词语,来编织那不平凡的故事,那伟大的爱.我沉醉在这样宏大的构思里,洋洋得意.当我自认为找到了它们,把它们跃然纸上的时刻,又觉得它们太平淡了,平淡如水.我放弃了它们.一次又一次地拾起,一次又一次地放弃.我想,它们的降生应该有轰动效应.最起码应该很神奇,很华丽,很不平凡.是值得我用心陪伴,用情去浇灌的故事,我希望它们的生命永恒,它们是我的永远.就这样,在不断的寻找中,我度过了那段反复否定平凡的时光.在寻找中,我发现平凡的故事像流星一样,划过夜空,留下一瞬间的灿烂,就消失在茫茫的天边了.它们被生活的柴米油盐,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑驳了.当回首寻找的日子,我沉默了,沉默地没发出一字的声响；当我拾起脚印,去充实时间年轮的时候,我茫然了,茫然的不能自己.步匆匆,泪潸潸,不平凡的故事你们在哪里?我想拿起利剑,划破阴霾,寻找阳光灿烂的明天,寻找不平凡的故事；我想呐喊,震撼生灵多余的爱；把它堆砌在故事里面.我想诵读,醮着 *** 编织的文字,那是我动用了最妩媚的语言,谨想讴歌不平凡.理想的我,笔耕抛锚了,搁浅了.在不平凡的泥潭里越陷越深,感动在哪里?不平凡在哪里?寻找的辛苦,耗掉了许多时光,即使有几句只言片语,也被我扼杀在襁褓里了.我累了,倦了,放弃了,不再有那份奢望了.我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油盐的交响乐里了.我平静了许多,能用平凡看待这个世界了.真正地在平凡里生活着,不在一味地追求那华丽的词汇,寻找那不平凡的故事,来创造那份厚礼了.慢慢的,慢慢的,我觉得充实的每一天都是那么的可敬.我爱它们,它们厚待了我.自然是那么的美丽,神奇就蕴藏在它的点点滴滴里；谁说故事难寻觅,原来它就在我们的生活里.爱在人间,爱是平凡!当白发夫妻相互搀扶着,漫步在公园的小路上,默默地对视,回味着半个世纪的风风雨雨,爱就在他们的双眸里；当母亲用生命,换取十月胎生的奇迹,爱就在母亲的怀抱里；当老师用慈爱的目光,示意学生的顽皮,一句“老师,我错了”,爱就在她们的话语里；当七旬的儿子,把清风送到了老母的脸庞,爱就在扇动的蒲扇里；当年轻的夫妇,把小玩偶放在了爱人的枕边,爱就流淌在甜蜜的梦境里；啊!这就是生活的花絮,这就是爱的故事,这就是我要寻找的厚礼.原来它们就在平凡的生活里,我终于找到了它们!平凡的故事如繁星闪烁,平凡的故事似山花朵朵.每一颗都是那么的璀璨,那么的感人；每一朵都是那么的绮丽,那么的芳香.没有雕琢的痕迹,没有刻意的润色.它们无处不在,无处不有.一个个故事,孕育着人间的真爱,释放着爱的光芒,感动着平凡的人们.平凡孕育了伟大,它们是苦辣酸甜,是柴米油盐,是平常的每一天!年年岁岁度平凡,岁岁年年爱成串.让我们拾起那一串串平凡的故事,让我们把爱定格在的生活的瞬间.平凡是爱,爱与我同行!

Ⅷ 以启示为话题的作文1000字左右

许多真理都在生活中得到体现，一件不起眼的小事，往往就能够让我们得到启示。

上个月，天气不太好，也许是雨季的缘故，几乎没天都要下雨。因此我家楼上的花园给我家带来了不少麻烦—花园里的蚂蚁为了避雨，不得不到处找地方躲雨，所以就只好到我家避难了。爸妈对这样的不速之客，只有一个态度—一个不留！而为却很怜悯这些小东西，从来不伤害它们，甚至还喜欢它们。

有一次，我吃完了午饭，准备休息。不小心脚下踩到了个圆溜溜的东西，低头一看，是一块冰糖。刚准备捡起来时，无意中看见了一只蚂蚁，我便在一边看着，那只蚂蚁试图抬起冰糖，可怎么也抬不起来，便迅速向以个洞口爬去。不一会从洞里就出来了一群蚂蚁，来到冰糖那儿，一些抬前边，一些抬后边，一些抬中间，慢悠悠的朝那个洞口移动，从上面看，还以为冰糖长了腿，自己会动呢！

几天后，我们班上的生活委没有替我们班拿到流动红旗，我们班同学都纷纷责怪生活委，可平时看生活委工作得挺辛苦呀，为什么没有回报呢？忽然想起蚂蚁一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老师汇报了，向生活委提了意见。让大家一起来帮忙。就算不是我值日，也可以帮着擦黑板，帮着倒垃圾。经过一个星期的努力，终于得到了汇报，我班是整个年级最清洁的，拿到了流动红旗。

一粒沙子，或许算不了什么，可无数里沙子，就成了沙漠。一滴水，或许算不了什么，可无数滴水，就成了海。一个人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人团结起来，那力量就无可估计了！

Ⅸ 以《故事启迪人生》为题的作文1000字

读《青少年受益一生的中外启迪故事》有感600字作文

拿起手中的笔，任不着边际的思想在脑海中激荡，多少次满怀希望，不厌其烦地重复着这个动作，又有多少次两手空空地过完整个学期。说实话，以前的文章都只是为应付作业，因此即使是用遍了好词好句，但它依旧是毫无感情的，就像穿了华丽外衣而毫无内涵的人一样，虚无内容。同时，我不是作家，不懂得用键盘敲出心中的波澜：我不是画家，不懂得用手下的笔描绘出心中的色彩；我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悦。或许，我只是一个空想家，空想着《天亮从自家天窗开始》，空想着《每天都有彩虹》，空想着《最美好的时刻》便是在人生最失意的时候《怀揣两块糖》和《半瓶阳光》。

端详着这本前进道路上的指路明灯，尽情遨游在励志与哲理的海洋中。

在《一路阳光》面前，用心底的善和爱铺出的路，让这个没人陪伴的孕妇在做产检的路上成了世界上最幸福的人。

在《人与困难和解》中我们懂得了遇到困难时，战胜它并不是唯一的方式，也许，你可以学着顺从它，与它和解。

每个人都有《发现幸福的能力》，人们都以为幸福是追求来的，其实不然，幸福是在发现中得来的。当你具备了发现幸福的能力时，你会发现，其实幸福一直都围绕在你身边，生活中的点滴都蕴藏着幸福的味道。

《尊重每一扇门》在尊重他人的同时，也就是在尊重自己。

点亮《近处的星光》，让我们一起默默铭记那些无私奉献的人，记住是他们让我们拥有更加光辉绚烂的生活和明天。

《为一个鸟巢等待》，当我们能够为此停下脚步时，这个世界才会停下时间的步伐等待我们；当我们懂得去尊重一只鹰，我们才会比鹰飞得更高！

《青少年受益一生的中外启迪故事》，由近50位当红着名哲理励志作家，通过160篇哲理励志美文，分别讲述了谦让、分享、助人等不同的中华民族传统美德的用途及其意义。这些故事中没有华丽的语言，没有生动的修辞，但却用最平实朴素的话语为青少年读者们带来了一场文字盛宴。

……

寒风吹动了那扇门，空洞的房间中溢满了爱的温暖；当新年的钟声敲响时，请《给我5分钟》，让我把爱的曲子弹完，让我把善全部撒给世界；《请给我5分钟》，让我再撒一些爱的花瓣，用《老盲人的阳光》点亮《生命的灯》……

Ⅹ 作文登山人心中的高峰

登山人心中的高峰

今天早晨，我满怀 *** 的读了《登山人》这篇文章。我心潮澎湃。这篇文章讲的是：三个登山人一同去登山，第一个人知难而退，第二个人适可而止，而只有第三个人知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来在上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰，观赏到了无限的风光。

这篇文章告诉我们：一个人只有敢于克服困难，坚持不懈，勇往直前，才能实现自己的理想，尝到成功的甜头。

翻开古今中外名人录，有哪位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。三分之二高位截瘫的张海迪阿姨，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代价，何等的困难啊！然而她并没有向命运低头，没有向困难屈服，勇往直前，她成功了！毅力惊人的张海迪阿姨，不是靠坚强的毅志，坚持不懈，一步步登上成功的高山吗？在我们学习和生活中，也是如此，联想自己，感受颇深！

那是一个阳光明媚的早晨，一缕缕阳光如同剑一般的透过窗户，射进我的房间。我和妈妈正准备去漳州龙文塔玩，汽车驶了一个小时才来到漳州。我站在龙文塔广场，那里山坡上的森林郁郁葱葱，池塘里的水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，我仿佛走进了仙界！

开始爬山了，刚开始我精神抖擞，两步并作一步地爬了起来，眼看就快要到山顶了，可是我实在累得跑不动了，于是，就气喘吁吁地对正在爬山的妈妈说：“妈妈，我实在跑不动了，不如你爬吧，我在这里等你！”

只见妈妈笑眯眯地说：“哈！哈！哈！原来你是个缩头乌龟，要半途而废啊！你看，妈妈年龄比你大，我都不累了，你还会累呀！真是一只名副其实的缩头乌龟呀！”我听了妈妈的话，下决心：我一定要登上顶峰，哼！骑驴看账本——走着瞧！我以讯雷不及掩耳之势，飞快地爬向山顶，我看到了美丽壮观的龙文塔，不知不觉中，我心里有一股自豪感！九龙江和许多景物都尽收眼低，我站在山顶上，真有一览众山小的感觉啊！

阅读训练：登山人邱求案

1：知难而退 2：气喘吁吁、适可而止 3：知难而进。

适可而止：到了一定的程度就退下来。

第一个人，第一句话第二个人，第一句话。

4攀登、勇往直前

5三个人去登山，但是第一个人感到山难登，就退了下来

6A、D

登山人的阅读答案

同学们应该都在小学的时候，听过三个登山人的故事吧。想知道这登山人解释了什么道理吗?　下面由我为你带来关于登山人的阅读答案，希望对你有帮助!

登山人的阅读材料

　三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：?我是( )。?

　第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：?还是( )吧!?也退下来了。

　只有第三个人，在攀登途中，( )，披荆斩棘，( )，几次跌倒，都爬起来再上，( )，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。

　过了几天，三个人又碰面了。

　第一个人说：?登上峰顶，也不过那么回事。还是我( )好，省了许多力气。?

　第二个人说：?是呀!所以我( )，中途退下，还是明智的。?

　那个登上峰顶的人笑了笑，说道："不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。?

登山人的阅读题目

　1、在文中括号内填上合适的词语。

　A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前

　E、无所畏惧

　2、联系上下文解释下列词语。

　(1)知难而退：

　(2)适可而止：

　3、根据短文内容填表。

　对象态度做法行为

　第一个登山人

　第二个登山人

　第三个登山人

　4、你是怎样理解短文的最后一段?

登山人的阅读答案

　1、B C A D E B C 2、知难而退：知道事情的难度而退缩。适可而止：到了适当的程度就停止。 3、(见下表) 4、(略)

　对象态度做法行为

　第一个登山人知难而退刚攀几步就放弃

　第二个登山人适可而止中途退下

　第三个登山人知难而进，勇往直前登上顶峰

登山人读后感

　有这样三种人，一种是知难而退的人，直接放弃挑战的机会;一种是半途而废的人，把握住了机会却被困难打败;还有一种是知难而进的人，既然抓住了机会就不会轻易放手，他们是打不的?小强?，跌倒了，就重新站起来。

　《登山人》写的就是这样三种人，读后令我对他们有了更深的感悟。

　想想自己在平时的学习和生活中，有时会像第一种人，觉得这道题太难了，这件事太累了，连想都不想，做都不做，就把它放在一边。而有时则会像第二种人一样，一开始觉得这件事挺有意思、挺好做的，而做到了一半时，发现并不像想象的那么简单，而且又没有耐心了，就又停了下来，不想继续啦，虎头蛇尾的。哈弗的校训中曾说：?学习算不了什么，可连学习你都征服不了，你还能干什么?

　《登山人》让我明白了成功的道理，面对同样一座山，不同的人总会有不同的选择。选择不同，到达的高度自然也就不同。而正是这个高度，把这个世界上的人分成三六九等。做人就要做第三种人，勇往直前、迎难而上，只有这样锻炼和充实自己，最后才能到达成功的彼岸，实现自己的人生价值?