姹紫嫣红是偏正结构吗-姹紫嫣红结构相同的词语
1.他是一个勤劳善良的人是什么表达方式
2.和呕心沥血一样的成语
3.成语类比推理?
4.高中语音练习题 是选择题!!! 急求。。。
5.像“(良)师(益)友”“(甜)言(蜜)语”之类的四字词语还有哪一些?还有,这种四字词语是什么关系?
他是一个勤劳善良的人是什么表达方式
勤劳善良是并列短语。短语类型主要有并列短语,
偏正短语,动宾短语,主谓短语,述补短语等。并列短语又称联合短语,如,鸟语花香,姹紫嫣红,一心一意,心悦诚服,此起彼伏,明枪暗箭。偏正短语如伟大祖国,强烈推荐,思想根源。动宾结构类型如,热爱祖国,打扫卫生。主谓短语如祖国万岁等
和呕心沥血一样的成语
龙飞凤舞 捕风捉影
丰衣足食、半信半疑、出头露面
(一)成语一般结构形式,主要有:
1、主谓结构:黔驴(主)技穷(谓)、螳臂当车、八仙过海、杞人忧天
2、动宾结构:明察(动)秋毫(宾)、巧夺天工、
3、动补结构:颠扑(动)不破(补)、
4、动宾补结构:贻(动)害(宾)无穷(补)
5、偏正结构:官样(修饰词)文章(中心词)
6、联合结构:
1)结构形式:
四个单字并列:声色犬马、喜怒哀乐、礼义廉耻、骄奢*逸、吃喝玩乐
分前后两部分:丰衣足食、半信半疑、出头露面
2)语义关系:
对比关系:志大-才疏
承接关系:承前-启后
因果关系:水到-渠成
目的关系:惩前-毖后
并列关系:三种
①同义并列(错综):甜言蜜语、咬文嚼字、呼朋唤友、沽名钓誉
作用:避免重复,增强变化
②反义并列(互文):博古通今、冷嘲热讽、挑肥拣瘦、同甘共苦、长吁短叹、大同小异、深入浅出、外强中干、取长补短
——反义词在语义上相互排斥的,但进入成语后,作为概念上的两个对立面,其“对立”看不见了,剩下的只是其“两面”,如“古今”连用表示古往今来的事情;“冷热”在一起形容两种相关的态度;“肥瘦”合起来比喻对自己有利的事物。
作用:相反相成,丰富内涵
③异义并列(互文):疾风暴雨、冰天雪地、左图右史、横冲直撞
——异义词,或指两种事物,或指两种属性,反映了不同的概念,进入成语后,形式上虽然分置,意义却融为一体了。
作用:语义相足,增强表现力。
成语类比推理?
一 类比推理里高频成语的考点有哪些
雨后春笋
拼音: yǔ hòu chūn sǔn 简拼: yhcs
近义词: 漫山遍野、星罗棋布、比比皆是 反义词: 凤毛麟角、九牛一毛、硕果仅存
用法: 偏正式;作定语、宾语;含褒义
解释: 指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
出处: 宋·张耒《柯山集·食笋》诗:“荒林春雨足,新笋迸龙雏。”
例子: 邹韬奋《患难馀生记》第二章:“实施宪政的提案有如~。”
谒后语:
谜语:
二 2021年国家公务员考试行测类比推理满分技巧
2021年国家公务员考试行测类比推理满分技巧:
先横后纵不能忘,创新考点要注意。
对于类比题目的备考,一方面要熟记先横后纵的解题原则,另一方面也要了解一些常规内容的创新考点。先横后纵的解题原则即做题时首先要横向考虑题干词与词之间的逻辑关系,其次结合选项选择逻辑关系最接近的选项,若逻辑关系一致的选项不唯一,则应考虑纵向求同,确定最终选项。
成语是近几年类比推理中的必考素材。成语不仅可以从整个成语的语义关系(近义、反义)的角度考查,还可以考查成语典故与出处的对应关系、成语典故与人物的对应关系、成语内部词语间的语义关系以及成语的内部语法结构等。
(2)成语类比推理扩展阅读:
2021年国家公务员考试类比推理的有些题目的词项经过横向对比之后,会发现选项中没有一项与题干词组的关系相符或不止一项与题干词组的关系相符,此时就要考虑纵向查看题干与选项的本质关系,以得出正确的答案。纵向比较通常从以下几个方面考虑:词性(名词、动词、形容词);感 *** 彩(褒义、贬义、消极、积极);属性(某种类型、对象功能);词义(近义词、反义词);词的构成(主谓、偏正、动宾结构、或者连绵词、复合词等)以及其他属性。
有些难度较大的类比推理题目,横着看排除不了,竖着再看还是排除不了,这时就需要再横着看看还有什么其他的细微差别,反复对比寻找更多相同的属性,直到只有一个选型符合为止。常见的细微差别有:必然与可能、时间的先后、程度的递进关系、能否看出原材料、功能上的差异、主动与被动、全面与片面、绝对的反义和相对的反义等等。
三 行测类比推理中,春风得意;闭月羞花。为什么它对应的是一日三秋;大彻大悟。答案说一日三秋是主谓式成语
我也有疑问 我做题的时候 想着题干都是形容人的 所以选了怒发冲冠:巧舌如簧,很纠结……
四 2018公务员考试行测类比推理题如何快解成语
在公务员考试判断推理模块中,类比推理题目是常考题型之一。而在类比推理的常考知识点中,成语是每年都有涉及到的考点。所以华图教育专家总结出了类比推理中涉及到成语的题目会考查到的关系,主要包括成语词义、语法结构、感 *** 彩等几个方面。
一、成语词义
成语的词义包括成语的含义、成语近义词、成语反义词。
例1.满腹经纶 对于( ) 相当于 ( ) 对于 震撼
A.才能,精彩绝伦 B:才华,触目惊心
C.才干,美轮美奂 D:才学,绚丽多彩
华图解析B。此题考查成语的含义。满腹经纶表示有才华,触目惊心表示震撼。其他的选项中词语的含义都不能对应上。
例2.坚持不懈:半途而废
A.异口同声:众说纷纭 B.春风拂面:寒风凛冽
C.提纲挈领:优柔寡断 D.万象更新:因循守旧
华图解析A。此题考查反义词关系。题干中坚持不懈和半途而废互为反义词;异口同声与众说纷纭也互为反义词。B项春风拂面是形容春风吹在脸上舒服的感觉,寒风凛冽是形容非常寒冷,反义词应该是炎热,故排除;C项提纲挈领是用来比喻善于抓住问题的关键,优柔寡断是指做事犹豫,缺乏决断,二者也不是反义词;D项万象更新是比喻更换了新的面貌,显出一派生气,用来指新春欣欣向荣。因循守旧是比喻守一套,缺乏创新的精神,二者也不具有严格的反义。故答案选A。
例3.南征北战:东讨西伐
A.万紫千红:姹紫嫣红 B.古往今来:天南地北
C.朝三暮四:喜新厌旧 D.左顾右盼:东张西望
华图解析D。此题考查近义词和反义词关系。题干中南征北战和东讨西伐是近义词,并且“南”和“北”、“东”和“西”是反义词,而“征”和“战”、“讨”和“伐”是近义词;选项中只有D项的左顾右盼和东张西望符合此规律。故答案选D。
二、语法结构.
对于成语关系的考查,如果从词义判断没有联系或者没有选项可选,则可以从第二个考查角度语法结构判断。
例4.围湖造田:饮鸩止渴
A.卧薪尝胆:学以致用 B.忍辱偷生:削足适履
C.兢兢业业:刻苦奋进 D.山穷水尽:柳暗花明
华图解析B。此题考查成语的语法结构。题干中所给成语之间从词语的含义上来看两者之间没有关联,所以分析语法结构。“围湖造田”中“围湖”是为了“造田”,二者是并列关系,“饮鸩止渴”中“饮鸩”是为了“止渴”,二者”是并列关系,并且“围湖”、“造田”、“饮鸩”、“止渴”都是动宾结构的词语,只有B项符合。
三、感 *** 彩
最后,有关成语的关系中,除了成语含义、语法结构外,还会涉及到的一类考点就是感 *** 彩褒贬关系,如例6所示。
例5.狼狈为奸:鹤立鸡群
A.引狼入室:浑水摸鱼 B.獐头鼠目:沉鱼落雁
C.心猿意马:马马虎虎 D.鼠目寸光:为虎作伥
华图解析B。此题考查成语的褒贬色彩义。题干中所给词语从成语含义看二者没有联系,从语法结构上观察也找不出与之类似的选项,所以观察其褒贬色彩义。“狼狈为奸”为贬义词,“鹤立鸡群”为褒义词,且每个成语含有两种动物,符合此关系的只有B项。
五 《揠苗助长》的寓言故事出自哪里
出自《孟子·公孙丑上》,作者是战国时期的孟子。揠苗助长是一个成语,读音是yà miáo zhù zhǎng,意思是比喻为急于求成,反而坏了事。
原文如下:
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。
译文:
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗的情况,然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。
(5)成语类比推理扩展阅读一、揠苗助长的启示
1、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。?
2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。
二、揠苗助长的用法:作主语、谓语,也可作定语,含贬义
三、作者简介
孟子(约前372年—前289年),姬姓,孟氏,名轲,字号子舆,战国时期邹国(今山东济宁邹城)人。
战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。
韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封孟子为“亚圣公·树宸”,尊称为“亚圣”,《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。
代表作有《鱼我所欲也》,《得道多助,失道寡助》。《生于忧患,于安乐》,《富贵不能*》和《寡人之于国也》被编入中学语文教科书中。
六 成语类比推理如何破
类比推理亦称“类推”。推理的一种形式。根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。它是从观察个别现象开始的,因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般,而是由特殊到特殊,因而又不同于归纳推理。分完全类推和不完全类推两种形式。完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面完全相同时的类推;不完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面不完全相同时的类推。
七 公务员考试怎样快速提高行测的做题速度
一.言语理解
主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。这一部分想要提高做题速度,需要加强对于一些成语和词语的认知,清楚含义和应用环境。需要提高对不同类型材料能够快速阅读能力,找出关键词和转折句,从而判断出材料的主旨。要想达到这一要求,就需要考生在备考中能够对以往真题中热点词语有所掌握,限时阅读材料总结主旨。
二.数量关系
主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数学运算。这一部分可以说得上整个行测中考生最畏惧的内容,很多考生在考试中都放弃掉的;其实这是不明智的,根据近几年的真题情况,多数题目还是能够得到分数的。这一部分在备考中需要掌握五大思想、八种题型,应对起来就不会无从下手。考试中可以先预览一下此部分题目中有哪些题目自己比较熟悉,快速拿下这些题目,对于那种一看完全不懂考的是什么的题目可以先不做。
三.判断推理
主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉
及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。这一部分的理论性比较强,考生在以往的学习中,很好有专业学习逻辑的。有时候常识上的一些判断,却不符合逻辑上的关系。所以这部分需要考生系统化的学习,多加练习,考试中优先做比较简单的模块,拿下分数,在攻克较难的部分。
四.资料分析
主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。一般是一篇材料对应五道小题目,考察信息处理,查找计算等相关能力。资料分析可以说得上是可以通过学习最容易提高的部分,也是考试中的必争之地。资料分析需要具备查找数据和快速计算两种能力,可以通过专项学习来提高,考试中优先做每篇材料的前4题,对于第5题可以先分析简单的选项,通过排除法来提高解题速度。
八 公务员考试判断推理模块中,类比推理背后有哪些成语小故事
2020年国考判断推理高频考点:类比推理语义关系
类比推理是每年国考必考的题型,一共10道题,阅读量较小,很多考生会误以为其难度系数不高,然而类比推理相对来说,需要广大考生对常见考点有所掌握,并通过横向与纵向比对来寻求最佳答案。本节将向广大考生介绍类比推理的语义关系。
类比推理主要分为三大块,一是语义关系,二是逻辑关系,三是语法关系。语义关系主要是从近反义词、成语含义、词语象征义几个方面来进行考察,在国考中考成语含义的概率较大,因此,需要广大考生对一些常见的成语要有所掌握。
例锦上添花:雪上加霜
A. 美不胜收:目不暇接 B. 耀武扬威:弃甲曳兵
C. 水滴石穿:磨棒成针 D. 雨后春笋:每况愈下
答案B
解题思路
第一步,确定题干逻辑关系。 锦上添花:意为在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻好上加好,美上添美;雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。考察成语积累与反义词关系。
第二步,辨析选项。
A项:美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来;目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。不存在反义词关系,故排除。
B项:耀武扬威:炫耀武力,显示威风;弃甲曳兵: 指丢弃盔甲,拖着兵器逃跑。形容打了败仗狼狈逃跑的样子。两个词语分别说得是得意和失意,是反义词,为正确答案。
C项:水滴石穿:意为水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。借以比喻只有坚持不懈,不断努力,持之以恒,微薄之力做事也能成功;磨棒成针:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。不存在反义词关系,故排除。
D项:雨后春笋:指春天下雨之后发出来的竹笋,一下子就长出来很多。借以比喻新生事物迅速大量地涌现出来;每况愈下:指情况越来越坏。不存在反义词关系,故排除。
九 2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法
2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法?
1.考查形式
题干一般给出两个成语,选项需要选择出与所给两个成语关系一致的成语选项。
2.解题思路
(1)言语关系之词语含义
例1.历练对于( )相当于磨砺对于( )
A.栉风沐雨,千锤百炼 B.千辛万苦,九一生
C.处心积虑,百折不回 D.波澜不惊,一鸣惊人
答案:A。
华图解析:栉风沐雨,风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
栉风沐雨形容历练,千锤百炼形容磨砺。
(2)言语关系之近义词关系
例2..鱼沉雁渺:音信全无
A.风声鹤唳:人心惶惶 B.焚琴煮鹤:附庸风雅
C.举杯望月:对牛弹琴 D.势成骑虎:威风凛凛
答案:A。
华图解析:鱼沉雁渺的意思是比喻书信不通,音信断绝。与音信全无是近义词关系。
焚琴煮鹤的意思是拿琴当柴火烧,把鹤煮了吃,比喻糟蹋了高雅美好的事物。
附庸风雅指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流,参加文化活动。
势成骑虎的意思是骑在老虎背上,要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了。
经过对比,只有A的两个成语是近义词关系。
(3)言语关系之反义词关系
例3.见异思迁:忠贞不二
A.汗马功劳:汗牛充栋 B.刚愎自用:刚正不阿
C.一饭千金:忘恩负义 D.厝火积薪:扬汤止沸
答案:C。
华图解析:原文两个词是反义词关系。
汗牛充栋形容藏书很多。
刚愎自用形容过分自信,不听取别人的意见。刚正不阿指刚强正直。
一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
厝火积薪指把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险。
扬汤止沸是把锅里开着的水舀起来,再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。
(4)词性关系&成语内部构词含义
例4.围湖造田:饮鸩止渴
A.卧薪尝胆:学以致用 B.忍辱偷生:削足适履
C.兢兢业业:刻苦奋进 D.山穷水尽:柳暗花明
答案:B
华图解析:围湖造田和饮鸩止渴都是动词宾语,动词宾语的形式。
并且围湖的目的是造田,饮鸩的目的是止渴。B两个成语的词性都是动宾动宾的形式,并且忍辱的目的是偷生,削足的目的是适履。
例5.愚公移山:郑人买履
A.杞人忧天 B.邯郸学步
答案:A。
华图解析:愚公移山和郑人买履的结构是主谓宾。杞人忧天是主谓宾结构,但是邯郸学步是到邯郸这个地方去学走路,邯郸是地点状语,不是主语。
(5)褒贬色彩
例6:神采奕奕:豁达大度
A.兢兢业业:眉飞色舞 B.炯炯有神:赤胆忠心
C.漫不经心:恬不知耻 D.心猿意马:忐忑不安
答案:B。
华图解析:神采奕奕和豁达大度都是褒义词,并且神采奕奕是形容外在状态,而豁达大度是形容内在修养的。由此,B两个成语都是褒义词,并且第一个成语是形容外在状态,第二个成语是形容内在修养方面的。
十 福建省公务员考试行测类比推理成语
福建公务员考试行测类比推理中成语常见考法:
1.考查形式
题干一般给出两个成语,选项需要选择出与所给两个成语关系一致的成语选项。
2.解题思路
(1)言语关系之词语含义
例1.历练对于( )相当于磨砺对于( )
A.栉风沐雨,千锤百炼 B.千辛万苦,九一生
C.处心积虑,百折不回 D.波澜不惊,一鸣惊人
答案:A。
解析:栉风沐雨,风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。栉风沐雨形容历练,千锤百炼形容磨砺。
(2)言语关系之近义词关系
例2..鱼沉雁渺:音信全无
A.风声鹤唳:人心惶惶 B.焚琴煮鹤:附庸风雅
C.举杯望月:对牛弹琴 D.势成骑虎:威风凛凛
答案:A。
解析:鱼沉雁渺的意思是比喻书信不通,音信断绝。与音信全无是近义词关系。焚琴煮鹤的意思是拿琴当柴火烧,把鹤煮了吃,比喻糟蹋了高雅美好的事物。附庸风雅指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流,参加文化活动。势成骑虎的意思是骑在老虎背上,要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了。经过对比,只有A的两个成语是近义词关系。
(3)言语关系之反义词关系
例3.见异思迁:忠贞不二
A.汗马功劳:汗牛充栋 B.刚愎自用:刚正不阿
C.一饭千金:忘恩负义 D.厝火积薪:扬汤止沸
答案:C。
解析:原文两个词是反义词关系。汗牛充栋形容藏书很多。刚愎自用形容过分自信,不听取别人的意见。刚正不阿指刚强正直。一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。厝火积薪指把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险。扬汤止沸是把锅里开着的水舀起来,再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。
(4)词性关系&成语内部构词含义
例4.围湖造田:饮鸩止渴
A.卧薪尝胆:学以致用 B.忍辱偷生:削足适履
C.兢兢业业:刻苦奋进 D.山穷水尽:柳暗花明
答案:B
解析:围湖造田和饮鸩止渴都是动词宾语,动词宾语的形式。并且围湖的目的是造田,饮鸩的目的是止渴。B两个成语的词性都是动宾动宾的形式,并且忍辱的目的是偷生,削足的目的是适履。
(5)褒贬色彩
例6:神采奕奕:豁达大度
A.兢兢业业:眉飞色舞 B.炯炯有神:赤胆忠心
C.漫不经心:恬不知耻 D.心猿意马:忐忑不安
答案:B。
解析:神采奕奕和豁达大度都是褒义词,并且神采奕奕是形容外在状态,而豁达大度是形容内在修养的。由此,B两个成语都是褒义词,并且第一个成语是形容外在状态,第二个成语是形容内在修养方面的。
高中语音练习题 是选择题!!! 急求。。。
1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )
A.倾轧/轧账 里弄/卖弄 模板/模样 疏浚/怙恶不悛
B.刨冰/刨除 纤尘/纤细 毗邻/庇护 楔子/锲而不舍
C.押解/解元 殷红/殷勤 埠头/阜盛 哮喘/命途多舛
D.宿雨/星宿 绯红/菲薄 漫溯/朔风 数九/数见不鲜
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.芜杂∕忤逆不孝 沆瀣∕浑身解数 褒贬∕针砭时弊 喟然∕蔚然成风
B.剖析∕一抔黄土 斡旋∕龌龊不堪 蹊跷∕修葺一新 亘古∕绠短汲深
C.羁縻∕所向披靡 熟稔∕光阴荏苒 叶韵∕一叶知秋 觊觎∕嫉贤妒能
D.祛除∕面面相觑 嗔怒∕瞠目结舌 捩转∕火中取栗 契约∕锲而不舍
3.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是( )
A. 绯闻(fēi) 说服(shuō) 恪尽职守(kè) 按捺不住(nà)
B. 矿藏(zàng)盥洗(guàn) 瞠目结舌(chēng) 溘然长逝(kè)
C. 忸怩(niē) 隽永(juàn) 锃光瓦亮(zèng) 令人咋舌(zé)
D. 追溯(sù) 埋怨(mái) 下自成蹊(xī) 穿凿附会(záo)
4.下列各组词语中加点的字,每对读音全都相同的一项是( )
A.回溯/朔风 着凉/着想 赝品/义愤填膺
B.胆怯/商榷 歼灭/忏悔 箴言/三缄其口
C 押解/解差 伺候/伺机 吐血/血雨腥风
D.绯闻/蜚声 躯壳/脱壳 下载/载歌载舞
5.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是 ( )
A.咀嚼(jué) 娉(pīng)婷 挟(xié)嫌报复 按捺(nà)
B.愠(yùn)色 讣(bù)告 崭(zhǎn)露头角 舷(xián)梯
C.笑靥(yán) 解剖(pōu) 颓垣(yuán)断壁 戛(jiá)然
D.荣膺(yīng) 宽宥(yòu) 寅(yín)吃卯粮 胴(tòng)体
6.下列加点的字,读音全都正确的一组是 ( )
A.庇(bì)护 机械(xiè) 伺(sì)机而动 良莠(yòu)不齐
B.迂(yū)腐 忖(c?n)度 风光旖旎(yí) 如法炮(páo)制
C.拮据(jū) 棕榈(lǘ) 汗流浃(jiā)背 不胫(jìng)而走
D.哺(b?)育 濒(bīn)临 人才济济(j?) 间(jiàn)不容发
7.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )
A.蜡烛/污浊 惩罚/驰骋 与会/参与
B.箴言/缄默 肄业/酒肆 开拓/拓片
C.悲怆/创伤 觊觎/瑜伽 咽喉/哽咽
D.愆期/悭吝 矜持/吟诵 露骨/露面
8. 下列加点字的注音,全都正确的一项是( )
A.炽热(zhì) 粗犷 (kuànɡ) 歼灭(jiān) 相形见绌(chù)
B.禅让(shàn) 粗糙(zào ) 胚胎(pī) 恪守不渝(kè)
C.熨帖(yù) 埋怨(mán) 谙熟(ān) 面面相觑(qù)
D.船坞(wù) 佣金(yòng) 力能扛鼎(káng) 钟磬齐鸣(qìng)
9.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( )
A.皴裂/龟裂 踯躅/踟蹰 鱼鳔 /漂白粉 标识/博闻强识
B.矗立/伫立 糟粕/魂魄 乖戾/转捩点 纤夫/舞姿蹁跹
C.甄别/箴言 洗漱/富庶 秸秆/小桔灯 麇集/望风披靡
D.烟囱/憧憬 簇新/民族 稀薄/户口簿 呼吸/绠短汲深
10.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.恫吓(hè) 商埠(bù) 浑(hún)水摸鱼 针砭(biān)时弊
B.道行(háng) 采撷(xié) 泉水淙(cóng)淙 光风霁(jì)月
C.福祉(zhǐ) 偌(nuò)大 一曝(pù)十寒 睚眦(zì)必报
D.眼睑(jiǎn) 渐(jiān)染 蜚(fēi)声文坛 逸兴遄(tuān)飞
11.下列词语中,字形和加点字读音全都正确的一项是( )
A.剽悍(piāo) 联锁店 满载而归(zài) 耳鬓厮磨
B.缱绻(quǎn) 破天荒 刎颈之交(jǐng) 始志不渝
C.荫庇(yìn) 跑龙套 讷言敏行(nè ) 渺无音讯
D.韶光(sháo) 石膏像 椎心泣血(zhuī) 挑肥拣瘦
12.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.萌蘖/虐待 戡乱/勘误 凿井/凿枘
B.聒噪/刮风 誊写/赞誉 宿将/宿愿
C.圈养/歉收 恪守/咯血 应属/应试
D.沁园/亲家 嗔怒/瞋视 作客/作坊
13.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.蹊跷/蹊径 纤维/纤尘不染 殷红/殷勤 稽首/无稽之谈
B.伶俜/招聘 叱咤/姹紫嫣红 标识/卓识 翘楚/憔悴不堪
C.伺候/伺机 数落/数见不鲜 慰藉/蕴藉 暴雨/一暴十寒
D.蓬蒿/竹篙 木讷/方枘圆凿 信笺/栈道 咀嚼/咬文嚼字
14.下列词语中加点的字,读音全部不相同的一组是 ( )
A.跻身 同侪 针剂 济济一堂 光风霁月
B.殓葬 眼睑 验收 横征暴敛 勤俭节约
C.禅位 阐述 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑
D.凄怆 寒伧 创痕 沧海一粟 踉踉跄跄
15.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A.蚌(bèng)壳 拗(ào)口 吮(sh?n)吸 按捺(nà)不住
B.逮(dài)捕 铜臭(xiù) 稽( jī )查 龇(zī)牙咧嘴
C.呜咽(yè) 冗(r?ng)长 干燥(sào) 前倨(jù)后恭
D.提供(gōng) 巨擘(bò) 殄(ti?n )灭 茕茕孑(jué)立
16.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )
A.戍边 庶民 数来宝 束之高阁
B.绢花 隽永 卷心菜 倦怠无力
C.彤云 瞳孔 筒子楼 同气相求
D.觐见 浸渍 近似值 噤若寒蝉
17.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是( )
A. 钉书机 根深蒂固 机械(jiè) 蓦(mò)然回首
B. 全天候 如毛饮血 汗(hán)毛 痴(chī)心妄想
C. 贴标签 误入其途 粳(gēnɡ)米 退避三舍(shè)
D. 路由器 知书达理 矫(jiǎo)正 股肱(ɡōnɡ)之臣
18.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A. 飓风 遽然 拮据 前倨后恭 龙盘虎踞
B. 孤傲 辜负 沽名 呱呱而泣 怙恶不悛
C. 填塞 畋猎 聒噪 恬不知耻 暴殄天物
D. 装潢 辉煌 彷徨 巧舌如簧 人心惶惶
19.下列词语中,字形和加点的字的读音全部正 确的一项是( )
A.镌刻 余音绕粱 牵掣(zhì) 揆情度(duó)理
B.观瞻 激浊扬清 商贾(ɡǔ) 良莠不齐(yǒu)
C.棉薄 两袖清风 迄(qì)今 矫(jiāo)揉造作
D.斧正 闻过饰非 聒(ɡuā)噪 若即(jí)若离
20.下列各项中,每组读音都不相同的一项是(3分)( )
A.投奔/疲于奔命 复辟/鞭辟入里 参拜/功过参半 史乘/乘风破浪
B.剥皮/生吞活剥 艾叶/自怨自艾 暴躁/一暴十寒 刻薄/厚此薄彼
C.裨益/稗官野史 诸熟/万马齐喑 炮制/枹鼓相应 泥淖/绰绰有余
D.强拆/天寒地坼 皎洁/庸中佼佼 通缉/开门揖盗 撩拨/烟熏火燎
21.下列加点字的读音正确的一项是( )
A. 饿殍(piǎo) 挣(zhèng)脱 剽(piāo)悍 随声附和(hè)
B. 横(héng)祸 龟(jūn)裂 箴(zhēn)言 乘(chéng)人之危
C. 辍(chuò)学 着(zháo)落 殷(yān)红 自怨自艾(yì)
D. 道观(guàn) 蹊(qī)跷 炽(zhì)热 不着(zhuó)边际
22.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 ( )
A.刹那/古刹 翩跹/纤维 憧憬/忧心忡忡 遗臭万年/乳臭未干
B.茎干/菁华 劫持/捷报 信笺/三缄其口 气喘吁吁/长吁短叹
C.哺育/辅导 采撷/携手 骁勇/宵衣旰食 事必躬亲/供不应求
D.奴隶/瓦砾 调解/笤帚 靡费/所向披靡 藏头露尾/崭露头角
23.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )
A.化妆品 寥若辰星 标识(shí) 心广体胖(pán)
B.孰不知 相辅相成 着(zhāo)急 发生口角(jué)
C.荧光屏 贸然行事 揩(kāi)油 犯罪未遂(suì)
D.流水账 鞭辟入理 结束(shù) 量体裁衣(liáng)
24.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )
A.公信力 关怀倍至 豢(juàn)养 获益匪(fěi)浅
B.流览器 墨守成规 反诘(jié) 含英咀(zǔ)华
C.倒春寒 风弛电掣 箴(jiān)言 汗流浃(jiā)背
D.文绉绉 含辛茹苦 内讧( hònɡ) 罚不当(dānɡ)罪
25.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是( )
A.奇葩(pā) 哈达(hǎ) 砧板(zhān) 不胫(jìng)而走
B.坎坷(kě) 勖(xù)勉 棘手(jí) 拾(shè)级而上
C.着(zháo)重 巷(hàng)道 混(hùn)沌 中规中矩(jǔ)
D.畸(jī)形 慰藉(jiè) 骁(xiāo)勇 扺(dǐ)掌而谈
26.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.蟊贼(máo) 装载(zǎi) 镣铐(1iào) 轻歌曼舞(màn)
B.遒劲(qiú) 渐染(jiàn) 觊觎(jì) 喁喁私语(yú)
C.粗犷(guǎng) 磐石(pán) 奶酪(nào) 一脉相承(mài)
D.辟谣(pì) 炽烈(chì) 挣扎(zhá) 鹬蚌相争(bàng)
27.下列词语中画横线的字,每对读音都不相同的一组是(3分) ( )
A.暴晒/一暴十寒 攒钱/人头攒动 屏障/屏气凝神
B.轴心/压轴大戏 塞车/敷衍塞责 隽秀/隽语箴言
C.闪烁/流金铄石 佳肴/混淆是非 逡巡/怙恶不悛
D.贻误/春风骀荡 龃龉/踽踽独行 砥柱/扺掌而谈
28.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是 ( )
A.敞蓬车 暴殄天物 咯血(kǎ) 追本溯源(sù)
B.渡难关 焕然冰释 押解(xiè) 转弯抹角(mò)
C.文绉绉 漠不关心 愤慨(kǎi) 令人咋舌(zé)
D.协奏曲 开门揖盗 翘首(qiáo) 望风披靡(mí)
29.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A.挨近(āi) 逮捕(dài) 绊脚石(bàn) 好逸恶劳(wū)
B.恫吓(dòng) 妩媚(fǔ) 我们俩(liǎ) 逡巡不前(q ūn)
C.急遽(jù) 迷惘(wǎng) 颤巍巍(chàn) 乘人之危(chéng)
D.轻蔑(mì) 中风(zhòng) 处方药(chǔ) 缠绵悱恻(fěi)
30.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) ( )
A.提携/提防 勒索/悬崖勒马 曲高和寡/和衷共济
B.拾荒/拾级 地壳/金蝉脱壳 瑕瑜互见/图穷匕见
C.伺候/伺机 粮囤/囤积居奇 崭露头角/抛头露面
D.圈阅/圈养 塞车/闭目塞听 一声不吭/引吭高歌
31.下列词语中加点字的读音每对都不相同的一组是 ( )
A.对弈/友谊 缉私/嫉妒 挑大梁/挑拨
B.讣告/花圃 泊位/淡泊 卡壳/拦路设卡
C.窨井/喑哑 畜生/畜力 沏茶/雕栏玉砌
D.砖坯/胚胎 下载/记载 应届/里应外合
32.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A.提防(dī fang) 憎恶(zèng wù) 迤逦(yǐlǐ) 薄(báo)云 模样(mó)
B.埋怨(mái yuan) 应和(yìng hè) 勒索(lè suǒ) 吁(xū)气 窸窣(xīsū)
C.分量(fèn liàng) 差(chāi)使 莞(wǎn)尔 濒临绝境(bīn)
D.打量(dǎ liang) 数(shù)见不鲜 反省(xǐng) 胡诌(zōu) 眉眼颦(pín)蹙
33.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.融洽 筹划 名信片 咬文嚼字
B.坐镇 沉缅 擦边球 头头是道
C.宣泄 鄙薄 绿茵场 能屈能伸
D.装祯 熟稔 缉私队 铤而走险
34.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.绯红(fēi) 腥臊(sāo) 扺掌而谈(dǐ) 澄清浑水(chéng)
B.旋风(xuàn) 睥睨(nì) 锐不可当(dāng) 间不容发(jiān)
C.劲头(jìng) 荫庇(yìn) 艰苦朴素(pú) 阿谀逢迎(yú)
D.炽热(chì) 沏茶(qì) 沉冤昭雪(zhāo) 戎马倥偬(zǒng)
35.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.韶(sháo)光 场(cháng)院 掺和(he) 退避三舍(shè)
B.伧(cāng)俗 体(tī)己 昵(nì)称 龇(zī)牙咧嘴
C.拟(ní)人 锃(zèng)亮 怙(hù)恃 弱不禁(jīn)风
D.挎(kuà)包 襁(qiáng)褓 作祟(suì) 令人发(fà)指
36.下列词语中加点的字,注音有错误的一组是( )
A.熟稔(rěn) 骠勇(piào) 同侪(chái) 掎角之势(jǐ)
B.箴言(zhēn) 粳米(jīng) 讣告(fù) 厝火积薪(cuò)
C.提防(dī) 便笺(qiān) 精髓(suǐ) 怙恶不悛(quān)
D.舷梯(xián) 摒弃(bìng) 档案(dàng) 踽踽独行(jǔ)
37. 下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( )
A.角色(jué) 楔子(xiē) 本分(fèn) 敲诈(zhà)
B.堤防(dī) 伺候(cì) 惊愕(è) 喘气(chuǎn)
C.脚镣(liào) 战栗(lì) 觊觎(jì) 暮霭(ǎi)
D.国粹(cuì) 给予(gěi) 自诩(yǔ) 脑髓(suǐ)
38.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A.打颤(zhàn) 扉页(fēi) 着火点(zhuó) 久假不归(jiǎ)
B.占卜(zhān) 翘楚(qiáo) 肖像权(xiào) 心广体胖(pán )
C.荫庇(yìn) 挑剔(tī) 冠心病(ɡuān) 称心如意(chènɡ)
D.解剖(pāo) 魁梧(wú) 花骨朵(ɡū) 宁缺毋滥(wú)
39.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )
A.慑服/蹑手蹑脚 陪绑/烘焙坊 菁华/泾渭分明
B.裨益/髀肉复生 道行/行道树 翁媪/面有愠色
C.瑰丽/岿然不动 讥诮/翘尾巴 炽热/炙手可热
D.祈祷/歧路亡羊 啸傲/肖像画 蝉蜕/蟾宫折桂
40.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分 )( )
A.遮蔽/弊端 囹圄/聆听 搪塞/塞责 不屈不挠/饶有兴趣
B.溯源/夙愿 斟酌/甄别 调度/调动 瓜熟蒂落/啼笑皆非
C.大厦/厦门 恣意/姿态 纤细/纤尘 崇山峻岭/怙恶不悛
D.瞠目/称赞 癖好/臧否 喷薄/厚薄 重蹈覆辙/折戟沉沙
“字音训练40题”参考答案
1.D ( A.yà∕gá, lòng∕nòng, mú , jùn∕quān ; B.bào∕páo, xiān, pí∕bì, xiē∕qiè c.jiè, yān∕yīn,bù∕fù, chuǎn; D.sù∕xiù, fēi∕fěi, sù∕shuò,shǔ∕shuò)
2.D.(A.wú∕wǔ . xiè .biǎn∕biān.kuì∕wèi。 B.pōu∕póu .wò .qī∕qì .gèn∕gěng。 C.mí∕mǐ . rěn .xié∕yè .jì∕jí。 D.qū∕qù .chēn∕chēng .liè∕lì qì∕qiè)
3.A(B.矿藏cáng C.忸怩ní D.埋怨mán)
4.D(A.sù/shuò zháo/zhuó yàn/yīng B.qiè/què jiān/chàn zhēn/jiān C.jiè cì/sì xiě/xuè D.fēi qiào zài )
5.A ( B.讣fù告 C.笑靥yèn D.胴dòng体
6.C(A项,“莠” 读y?u B项,“旖”读y? D项,“间”读jiān)
7.B(zhēn/jiān,yì/sì,tuò/tà; A项 zhú/zhuó,chéng/chěng,yù; C项 chuàng/chuāng,yú,yān/yè ;D项qiān,jīn/yín,lù/lòu)
8.C (A.炽chì 犷ɡuǎnɡi B糙cāo胚pēi. D.佣yòng—yōng,扛káng--gāng)
9.D(A.标识/博闻强识都读zhì B.糟粕/魂魄都读pò C.甄别/箴言都读zhēn洗漱/富庶都读shù
10.A (B.道行(héng) C.偌(ruò)大 D.逸兴遄(chuān)飞)
11. C(A项联锁店—连锁店,B项始志不渝---矢志不渝,D椎心泣血chuí。)
12.C A.niè/nǖè kān/kān záo/zuò; B.guō/guā téng/yù sù/sù; C.juàn/qiàn kè/kǎ yīng/yìng; D qìn/qìng chēn/chēn zuò/zuō
13.D(A. qī/xī;xiān; yān/yīn;qǐ/jī; B . pīng/pìn,zhà/chà;zhì/shí;qiáo;
C . cì/sì,shǔ/shuò; jiè;bà o/pù; D. hāo/gāo,nè /ruì;jiān/zhàn; jué/jiáo)
14.D (A jī chái jì jǐ jì B liàn jiǎn yàn liǎn jiǎn C shàn chǎn dàn dān dān D chuàng chen chuāng cāng qiàng)
本题考察的是形似字。其中“同侪.殓葬.眼睑.箪食壶浆.殚精竭虑.创痕”都是容易读错的。“创”还有一个读音“chuàng”(开始或初次做)没有考查,要收集整理。
15. B(A.蚌bàng C.燥zào D.孑jié)
16.D
17. D(A项,订书机 机械xiè B项,茹毛饮血 汗hàn毛 C项,误入歧途 粳jīnɡ米)
18. D(A项,“据”音“jū”,其余加点的字都读“jù”;B项,“怙”音“hù”,其余加点字都读“gū”;C项,“聒”音“guō”;“殄”音“tiǎn”,其余加点字都读“tiān”;D项,加点字都读“huáng”)
19.B(A选项 “余音绕粱”应为“余音绕梁”, “掣”应读chè; C“棉薄”应为“绵薄”;“矫揉造作”中的“矫”应读三声 ,D “闻过饰非”应为“文过饰非”,“是”“非”对应,“饰”“文”对应;“聒噪”中“聒”应该是guō。)
20.C(A项bèn/bēn bì/pì cān shènɡ<乘,春秋时期晋国的史书,后泛指史书>/chénɡ;B项bāo/bō ài/yì bào/pù bó; C项bì/bài ān/yīn páo/fú nào/chuò; D项chāi/chè jiǎo jī/yī liáo/liǎo)
21. A(B. 横hèng祸 C. 着zhuó D. 炽chì)
22.B(A.遗臭万年chòu/乳臭未干xiù;C.哺育bǔ/辅导fǔ;D.靡费mí/所向披靡mǐ)
23.C. A项应为“寥若晨星”.“标识(zhì)”,B项应为“殊不知”.“着(zháo)急”,D项应为“鞭辟入里”.量(liàng)体裁衣。
24.D(A关怀备至.豢huàn,B浏览器.咀jǔ,C风驰电掣.箴zhēn)
25.B(A.砧板(zhēn);C.着(zhuó)重;D.扺(zhǐ)掌而谈。)
26.D(A载zài;B渐jiān;C酪1ào。)
27.B(A.bào<或读pù>\pù(曝pù晒是联合词组,曝与晒近义;暴bào晒是偏正词组,暴表示程度), zǎn<或读cuán,意为凑一点钱>\cuán,píng\bǐng; B.zhóu\zhòu,sāi\sè,jùn\juàn; C.shuò,yáo\xiáo,qūn\quàn;D.yí\dài,jǔ,dǐ\zhǐ)
28.C(A蓬—篷;B 焕—涣,解jiè;D靡mǐ)
29.C。A好逸恶劳(wù) B妩媚(wǔ) D轻蔑(miè)
30.D(3分)(“勒.壳.露”同)
31.D
32.C
33.C(A明信片;B沉湎;D装帧)
34.B(A扺zhǐ,澄dèng清,C劲头jìn,pǔ,D沏茶qī)
35.B(A掺和(huo);C拟(nǐ)人 ;D襁(qiǎng)褓)
36.c
37. D(给(jǐ)予)
38.A.着火点zháo C.称心如意chèn D.解剖pōu)
39.D(A项 shè/niè péi/bèi jīng/jīng B项 bì/bì héng/xíng ǎo/yùn C项guī/kuī
qiào/qiào chì/zhì D项qí/qí xiào/xiào chán/chán)
40.D(A. bì líng sè náo/ráo B .sù zhēn diào dì/tí
C. shà /xià zì/zī xiān jùn/quān D.chēng pǐ bó zhé )
像“(良)师(益)友”“(甜)言(蜜)语”之类的四字词语还有哪一些?还有,这种四字词语是什么关系?
都是并列短语
良师-益友,甜言-蜜语,这些词的两部分是并列的,没有主次之分,属于并列短语
再严格一点的话,就是一个短语的两部分都是偏正短语中的“定语(形容词)+中心词(名词)”形式,所以:
良(形容词)师(名词)+益(形容词)友(名词),而前后两部分是并列的。
偏正短语是由偏部分和正部分两部分组成的短语。偏部分是修饰或说明正部分的。偏部分规范叫法是修饰语;正部分的规范叫法是也中心词或中心语。偏正短词有以下几种:
一、定语和中心词(语)组成的短语叫定中短语。如:我的书 祖国的花朵 人民子弟兵。
二、状语跟中心词(语)构成的短语叫状中短语。如:用力打 认真读书 勤奋工作 高兴地回家了 不欢而散。
三、中心词(语)跟补语构成的短词叫动补短语(也叫述补短语)。如:打得好 乐得跳了起来 跑下山坡 喝了二两。
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