气喘如牛怎么造句-气喘如牛仿写成语

1.匆匆离去仿写词语急、急、急！

2.语文报 人教版七年级（下）期中测试题答案

匆匆离去仿写词语急、急、急！

焕然如新 见“焕然一新”.

挥金如土 挥霍钱财像泥土一样.形容人花钱慷慨或挥霍无度.

讳莫如深 本谓事情重大,提起来会令人痛心,故而隐瞒不言.深,深重. 《谷梁传?庄公三十二年》：“公子庆父如齐.此奔也,其曰‘如’,何也?讳莫如深,深则隐.苟有所见,莫如深也.”杨士勋疏：“深,谓君弑、贼奔之深重.以其深重,则为之隐讳.”后指把事情瞒得很紧,不肯走漏一点消息.

机变如神 机智权变,神妙莫测.

积甲如山 见“积甲山齐”.

吉祥如意 谓诸事吉利顺遂.

疾恶如仇 痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样.

疾恶如雠 同“疾恶如仇”.

疾恶如风 痛恨坏人坏事像狂风猛扫一样.

嫉恶如仇 亦作“嫉恶若仇”.对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨.

嫉贪如雠 对贪污如同对仇敌一样痛恨.

家贫如洗 家里穷得一无所有.形容家贫之极.

谨终如始 谓谨慎小心、始终一致.

决断如流 形容判定案情或料理事情果断迅速.

军令如山 谓军事命令像山一样不可动摇,必须贯彻执行.

可心如意 称心如意.

空空如也 ①形容一无所知.②多指一无所有.

烂醉如泥 醉得瘫成一团.扶都扶不住.形容大醉的样子.语本《后汉书 ?儒林传下?周泽》“一岁三百六十日,三百五十九日斋”唐李贤注：“《汉官仪》此下云：‘一日不斋醉如泥.’”

料事如神 形容预测事情非常准确.

临难如归 犹言视如归.

令行如流 谓命令的推行象水流向下一样迅速顺利.

履险如夷 亦作“履险若夷”.走险路如行平地.比喻不畏困难或本领高 强.

眉目如画 形容容颜美丽.

眉眼如画 见“眉目如画”.

门庭如市 见“门庭若市”

面色如土 见“面如土色”.

谋臣如雨 形容智谋之士极多.

目光如豆 眼光像豆子那样小.比喻眼光窄小,见识短浅.

目光如炬 眼光亮得像火炬.形容发怒时的神色.亦形容眼光明亮有神. 后亦比喻见识高明.

目光如鼠 ①犹鼠目寸光.形容目光短浅.②目光像老鼠般地四处窥测, 形容行为不正.

囊空如洗 口袋空无分文,象洗过一样.形容异常贫困.

囊匣如洗 犹囊空如洗.

其应如响 谓反应迅捷,如回声之相应和.语本《庄子?天下》：“其动 若水,其静若镜,其应若响.”

气喘如牛 形容大声喘气的模样.

气涌如山 形容气愤之极.

巧舌如簧 犹巧言如簧.

巧言如簧 谓花言巧语,悦耳动听,有如笙中之簧.

求贤如渴 慕求贤人,如渴思饮.形容求贤心情十分迫切.

趋之如鹜 见“趋之若鹜”.

人生如寄 亦作“人生若寄”.谓人生短促,犹如暂时寄寓世间.

日月如流 时光像流水一样迅速消逝.

日月如梭 太阳和月亮像穿梭似地来去,形容时间过得很快.

如火如荼 《国语?吴语》：“万人以为方阵,皆白裳、白旗、素甲、白 羽之矰,望之如荼……左军亦如之,皆赤裳、赤旟、丹甲、朱羽之矰,望之如火.”后以“如火如荼”形容旺盛、热烈.

如饥如渴 亦作“如渴如饥”.形容迫切的心情或要求.

如饥如渴 同“如饥如渴”.

如胶如漆 见“如胶似漆”.

如渴如饥 见“如饥如渴”.

如狼如虎 见“如狼似虎”.

如履如临 《诗?小雅?小旻》：“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰.” 后以“如履如临”形容做事极为小心谨慎.

如泣如诉 如哭泣又如诉说.比喻声音哀怨凄切.

如切如磋 比喻互相商讨砥砺.

如兄如弟 ①谓情意深厚,有如兄弟.②旧俗异姓结拜兄弟,年长的称“ 如兄”,年幼的称“如弟”.

如埙如篪 埙、篪、乐器名.这两种乐器合奏时,埙唱而篪和,用以比喻 两物之响应、应和.

如醉如痴 见“如痴似醉”.

如草 形容多,极轻视人命.

如蒿 见“如麻”.

如麻 形容极多.

如蓺 见“如麻”.

慎终如始 结束时仍然慎重,就同开始时一样.指做事从头至尾小心谨慎.

食古如鲠 犹言食古不化.

始终如一 自始至终都一样.

视财如命 爱惜钱财如同爱惜生命.形容极为贪钱吝啬.

视丹如绿 看红色就像绿色.形容忧愁迷乱而致眼睛昏花.

视民如伤 形容帝王、官吏极其顾恤民众疾苦.

视民如子 形容帝王、官吏爱护百姓.

视人如伤 见“视民如伤”.

视人如子 见“视民如子”.

视日如年 谓时间虽短,但却感到过得很长.

视如归 把赴看作如归家一样.形容不怕.多指为了正义,不惜牺 牲.

视如生 见“视若生”.

视如饴 谓甘心去.

视下如伤 见“视民如伤”.

视险如夷 把危险看作平安.形容勇敢,不畏艰险.

逝者如斯 语出《论语?子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫!不舍昼 夜.’”后用以谓光阴如流水一去不返.

守口如瓶 形容说话谨慎,不轻易出言.后多形容严守秘密.

似漆如胶 形容情投意合,难舍难分.

似有如无 只当没有这回事.形容不在乎,不在意.

岁月如流 形容时光消逝如流水之快.

遂心如意 犹言称心如意.

铁案如山 谓证据确凿的案件或结论,像山一样不可推翻.

铁证如山 形容证据确凿,不可否认.

畏敌如虎 害怕敌人就像害怕老虎一般.语本《三国志?蜀志?诸葛亮传》 “亮复出祁山”裴松之注引晋习凿齿《汉晋春秋》：“贾栩、魏平数请战,因曰：‘公（司马懿）畏蜀如虎,奈天下笑何!’宣王病之.”

畏之如虎 像怕老虎那样害怕.形容惧怕到极点.

无可如何 没有什么办法.

无论如何 不管怎样.表示在任何情况下,都会产生同一的结果.

惜墨如金 ①极言不轻易下笔.②指文字极其精炼,不拖沓.

惜字如金 谓极其节省文字,不多费笔墨.

相待如宾 相处如待宾客.形容夫妻互相尊敬.

相敬如宾 见“相待如宾”.

相庄如宾 见“相待如宾”.

像心如意 顺心如意.

削铁如泥 形容刀剑锋利.

心急如焚 形容极为焦急.

心焦如焚 心里焦躁,像着了火一样.形容心情焦灼难忍.

心口如一 想的和说的相同.形容为人诚实爽直.

心乱如麻 心情烦乱,像乱麻似的没有头绪.

心细如发 亦作“心细於发”.极言小心谨慎,考虑周密.

心绪如麻 犹心乱如麻.

栩栩如生 形容生动逼真、像活的一样.

血流如注 形容流血急而多.

眼光如豆 同“目光如豆”.

一败如水 形容大败,犹水泄地不可复收.

一寒如此 《史记?范雎蔡泽列传》：“魏使须贾於秦,范雎闻之,为微 行,敝衣闲步之邸,见须贾……须贾意哀之,留与坐饮食,曰：‘范叔一寒如此哉!’乃取其一绨袍以赐之.”后用以表示贫困潦倒至极.

一见如故 见“一见如旧”.

一见如旧 初次相见意气相投,有如故交.语本《左传?襄公二十九年》： “扞吴公子札呴聘於郑,见子产,如旧相识.”

一接如旧 犹言一见如故.

一面如旧 同“一见如故”.

一贫如洗 穷得一无所有.形容贫困之极.

一钱如命 形容极端吝啬.

一清如水 ①喻廉洁.②喻空荡荡无人.

一文如命 见“一钱如命”.

依然如故 仍旧和过去一样.

应答如流 对答犹如流水.形容答话敏捷流利.

应答如响 对答有如回声.形容答话敏捷流利.

应对如流 同“应答如流”.

应对如响 同“应答如响”.

忧心如捣 忧愁得像有东西在捣心一样.形容十分焦急.语本《诗?小雅 ?小弁》：“我心忧伤,惄焉如捣.”

忧心如焚 心里忧愁得像火烧.形容十分焦急.

运斤如风 见“运斤成风”.

执法如山 执行法令坚定如山,毫不容情.

众口如一 同“众口一辞”.

劚玉如泥 形容刀刃极其锋利.

罪恶如山 形容罪恶极多且重,犹如山积.

语文报 人教版七年级（下）期中测试题答案

一、知识积累与运用（ 共25分 ）

1、按要求默写（ 7分 ）

（1） 鸟向檐上飞，___________________

（2） ______________________，影入平羌江水流。

（3） 此夜曲中闻折柳，_______________________。

（4） 《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：__________________，______________________。

（5） 自古以来，中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵，请你写出一句有关“月亮”的古诗句： _______________________，________________________。

2、根据拼音写汉字。（4分）

（1）jí妒（ ） （2）shàn笑（ ） （3）bǔ育（ ） （4）duó步（ ）

3、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（ ）（ 2分 ）

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地_____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便_____住了。

A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩

C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩

4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（ 2分 ）

A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。

B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。

C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。

5、对下列句子表达方式判断正确的一项是（ ）（2分）

①还在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。

②没有新中国，乡村里便没有电灯，农民便没有独立自尊的人格；没有新中国，便没有核子弹，更没有今天中国在国际上的地位。

③像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

④工具书，内容可靠，叙述扼要，而且按照某种特殊编排方式，把知识排列起来，以便人们能随时准确地查到。

A.叙述 议论 描写 说明

B.叙述 议论 抒情 说明

C.描写 议论 抒情 说明

D.叙述 抒情 抒情 叙述

6、仿写。（2分）

“父爱如山，让我领略了它的沉稳与厚重。”请你仿照此句，用比喻的方式写出你对父爱的感觉。

____________________________________________________________________________7、口语表达。（ 2分 ）

小华因为期中考试成绩欠佳，受父母打骂后，决定出走，临行前打电话告诉你，作为好友的你，该如何规劝他？

8、细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。（4分）

各国网络使用量占全球使用量的比例

美国 中国 日本 英国 加拿大 德国

42.65% 6.63% 5.24% 3.94% 3.93% 3.64%

_____________________________________________________________

二、阅读文章，回答问题。（45分）

（一）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答文后问题（8分）

快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”

妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大**，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……

他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：

“你说什么？老高。”

“大**，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：

我已不再是小孩了。

9、文中为什么说“好像赶不上什么事情似的？”（2分）

_____________________________________________

10、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）

11、 末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2分）

____________________________________________________________________________（二）《最后一课》节选（14分）

忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——（1）他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说（2）“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

12、语段从____ 、____、____三方面描写韩麦尔先生，表现他________的精神。（4分）

13、（1）处的破折号表示________________，（2）处的标点符号为_________。（2分）

14、文中的“钟声”意味着什么？“号声”暗示了什么？（4分）

______________________________________________________________

________________________________________________________________

15、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是那一句话？（2分）

_______________________________________________________________________

16、“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是______________描写。(2分)

(三)《孙权劝学》（11分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

17、本文主要运用了___________描写。（2）

18、翻译下列文言句。（4）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪!

_____________________________________________________________

(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！

________________________________________________________________

19、用原文回答：孙权是怎么劝学的？（2）

__________________________________________________________________

20、学了课文，你得到了什么启示？（3）

____________________________________________________________________

（四）《高贵的施舍》(12分)

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只 能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。

我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”

母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”

此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?”

“因为我们家人人都有两只手。”

董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”

母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

21、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 2分 ）

地点：_________________

主要人物：_______________________

22、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：_______________________

___________________________________（原文）。下文与之相呼应的句子是：___

________________________________________________。（原文）（ 2分 ）

23、文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（ 2分 ）

___________________________________________________________________

24、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?（ 2分）

____________________________________________________________________

25、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 4分 ）

_____________________________________________________________________

三、作文（50分）

24．初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。

要求：

（1）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等； （2）以记叙为主，兼有议论、抒情；

（3）600字左右。