1.成语故事中有“如”字的成语有哪些

2.出神入化故事的成语

3.二年级上册四字成语故事大全字

4.形容熟悉的成语

成语故事中有“如”字的成语有哪些

如数家珍意思-如数家珍成语故事

原来如此、

如火如荼、

讳莫如深、

君子之交淡如水、

江山如画、

栩栩如生、

亦复如是、

如履薄冰、

从善如流、

人生如梦、

不绝如缕、

相敬如宾、

心如止水、

甘之如饴、

称心如意、

心如刀割、

危如累卵、

逝者如斯、

如是我闻、

一如既往、

如数家珍、

如丧考妣、

恰如其分、

如鲠在喉、

如鱼得水、

如坐针毡、

势如破竹、

巧舌如簧、

如影随形、

浩如烟海

~~~~~~~~~~~~

出神入化故事的成语

国画泰斗张大千,年轻时经常仿造一些假画,他的水平已经达到出神入化的程度。特别是他仿造石涛的作品深得石涛笔意的奥妙,非常神似。

1925年,张大千来到北京,当时他在书画界还没有什么名气。一次,在中华艺术研究会举行的宴会上,会长周肇祥向大家介绍张大千,并说他对石涛很有研究,紧接着又说在座的陈半丁最近寻到一本难得的石涛画册,随即陈半丁便邀请在座的各位次日到他家看画。

翌日下午五时许,张大千便到陈家看画。陈半丁以众人未到为由婉言拒绝。一直等到七时许,客人们陆续到齐,陈才从内室捧出画箱。这本册页装裱极精,上面还有日本著名鉴赏家内藤虎次郎的题字。只见这时张大千挤到画册前,拿起就翻,而且翻的越来越快,翻完后道:"原来是这本册子,不用看我也知道。"

陈半丁听后很是不快,张大千见此情景只是微微一笑,说:"这是我三年前画的。"在座的人听此言都惊愕不以。许多人都以为他在开玩笑。张大千看出了他们的意思,不等他们质疑,便如数家珍地说出了这本册页各页的内容,甚至连款题何处,印章有几枚,印文是什么都说的丝毫不差。陈半丁在他讲述的同时翻阅画册核对,匆忙中连眼镜也摔坏了,真可谓是"大跌眼镜"。

二年级上册四字成语故事大全字

1. 励志四字成语大全 二年级四字成语大全

励志四字成语大全 二年级四字成语大全

成语(chengyu,idioms)是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语大都出自书面,属于文语性质的。其次在语言形式上,成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. 成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成,但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面:一是神话传说,如夸父逐日和精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑和狐假虎威;三是历史故事,如负荆请罪和破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏枥和青出于蓝;五是外来文化,如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条,其中96%为四字格式,也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字,这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》,就以四字句为多,古代历史《尚书》,其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 :《三字经》《百家姓》《千字文》,其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集,都是四言。这虽然是训蒙书,也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话,本来够得上警句,可以成为成语。只是因为改变为四字,比较麻烦,也就只好把它放弃,作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》,有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"之语,意思很好,但因字数较多的关系,就没能形成成语,我们只能视为警句,有时可以引入文章。而如"吃苦在前,享乐在后",就容易说,容易记,便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴",因为是四个字,所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式:名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新; 动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途; 联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈; 联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令; 联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月; 联合动词式:突飞猛进、勇往直前; 动补式:逍遥法外、问道于盲; 兼语式:以邻为壑、令人生畏; 并列式:千山万水、画蛇添足; 偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)。 成语的结构是多种多样的,上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思,所以文学家对成语的运用都非常注意。

励志四字成语大全 二年级四字成语大全

2. 小学二年级成语故事大全

揠苗助长

yà miáo zhù zhǎng

[释义] 揠:拔起。把苗拔起;以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律;急于求成;因而误了事。

[语出] 宋·吕本中《紫微杂说》:“揠苗助长;苦心极力;卒无所得也。”

[正音] 揠;不能读作“yǎn”;长;不能读作“chánɡ”。

[辨形] 揠;不能写作“偃”。

[近义] 欲速不达

[反义] 放任自流 循序渐进

[用法] 用作贬义;多用于劝说;批评的场合。一般作主语、判断宾语。

[结构] 连动式。

3. 二年级语文上下册四字成语大全

二年级语文上册成语:(苏教版)成语:金风送爽解释金风:指秋天的风。

古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

成语:雁过留声解释比喻留名声于身后。成语:天朗气清解释朗:明朗。

形容天空晴朗,空气清新。成语:一望无边解释一眼看不到边际,形容地域十分辽阔。

成语:人山人海解释:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

近义词:川流不息、人头攒动反义词:荒无人烟、人迹罕至成语:四面八方解释:指各个方面或各个地方。近义词:五湖四海反义词:一步之遥成语:五颜六色解释:形容色彩复杂或花样繁多。

引伸为各色各样。近义词:五彩缤纷、万紫千红反义词:色彩单一成语:千言万语解释〖释义〗形容说得话很多。

近义词滔滔不绝、千语万言反义词只言片语、三言两语成语:日月如梭解释:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。

形容时间过得很快。近义词:光阴似箭反义词:度日如年成语:光阴似箭解释:光阴:时间。

时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

近义词:日月如梭、白驹过隙反义词:度日如年成语:寒来暑往解释:盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。

近义词:光阴似箭、寒暑易节、日月如梭反义词:无冬无夏、度日如年成语:星移物换解释:星移:星辰移位;物换:景物变幻。景物改变了,星辰的位置也移动了。

比喻时间的变化。成语:风吹草动解释:风稍一吹,草就摇晃。

比喻微小的变动。成语:雨过天晴解释:雨后转晴。

也比喻政治上由黑暗到光明。成语:瓜熟蒂落解释:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。

瓜熟了,瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟,事情自然成功。

近义词:水到渠成反义词:欲速不达成语:水到渠成解释:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。

比喻条件成熟,事情自然会成功。成语:不知不觉解释:知:知道;觉:觉察。

没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。

近义词:神不知,鬼不觉反义词:惊天动地成语:天外有天解释:指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制,认识的领域需要不断扩大。

也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰” 成语:学无止境解释:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。

成语:一往无前解释:一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

近义词:勇往直前、所向披靡、所向无敌反义词:畏葸不前、裹足不前、畏首畏尾成语:滴水成冰解释:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

近义词:冰天雪窖、冰天雪地反义词:骄阳似火、赤日炎炎、风和日丽成语:鹅毛大雪解释像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

成语:翻山越岭解释:翻:翻过;越:过;岭:山岭。翻越不少山头。

形容野外工作或旅途的辛苦。成语:勤学苦练解释认真学习,刻苦训练。

成语:千辛万苦解释:各种各样的艰难困苦。近义词:含辛茹苦、饱经风霜反义词:娇生惯养成语:千山万水解释:万道河,千重山。

形容路途艰难遥远。近义词:千山万壑反义词:一马平川成语:代代相传解释:一代接一代地相继传下去。

近义词:世代相传成语:无家可归解释没有家可回。指流离失所。

近义词流离失所、离乡背井反义词安居乐业成语:勤能补拙解释勤奋能够弥补不足。近义词功在不舍、勤学苦练反义词锲而舍之成语:笨鸟先飞解释:行动笨拙的鸟要先飞。

比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。近义词:慢鸟先飞、坌鸟先飞反义词:坐以待毙成语:人一己百解释:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。

比喻以百倍的努力赶上别人。近义词:笨鸟先飞成语:奋起直追解释:振作起来,紧紧赶上去。

反义词:踌躇不前、得过且过成语:春暖花开解释春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

近义词大地回春、百花齐放反义词天寒地冻、冰天雪地成语:引吭高歌解释:引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。

反义词:默不做声、浅酌低吟成语:三五成群解释几个人、几个人在一起。近义词成群结队反义词风流云散、形单影只成语:无忧无虑解释:没有一点忧愁和顾虑。

近义词:无牵无挂反义词:心事重重、忧心忡忡成语:宁折不弯解释:本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。后用来比喻宁可也绝不屈服妥协。

成语:义正辞严解释义:道理;辞:言辞。理由正当充足,措词严正有力。

成语:威武不屈解释:威武:权势,武力;屈:屈服。 *** 的压力不能使之屈服。

表示坚贞顽强。近义词:坚贞不屈、宁不屈反义词:奴颜婢膝、奴颜成语:大义凛然解释:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。

由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。近义词:临危不惧、正。

4. 二年级上册古代成语故事有哪些

二年级上册古代成语故事有2个: 1、班门弄斧 鲁班是战国时代的鲁国人。

他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。 班门弄斧即在鲁班门前卖弄使用斧子的技术。

也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事,脸皮也太厚了。

这句成语有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。 2、一鸣惊人 战国时代的齐威王在很年轻的时候,就当上了皇帝。

年轻的他因此骄傲自满,每一天饮酒作乐,不但不处理国家大事。 不准大臣劝阻,如果有人不听他的话、或是违反他的规定,就会受到刑的处罚。

就这样过了三年,国家政治混乱,邻近的魏国也常派兵攻打。 大臣们对国家的安危很担心,却又不敢提出劝告。

大夫淳于髡故意对他说:“宫中有一只大鸟,三年来都不飞不叫,大王明白这是甚么鸟吗” 聪明的齐王一听就明白淳于髡的用意。 他说:“这只鸟不是普通的鸟,平时不飞不叫,但只要一飞直往上冲,一鸣叫声惊人。”

齐王还出兵反击魏国的侵略,使魏国割地求和。 之后其它国家都很害怕,不敢再来侵犯,从此齐国持续了二十多年的和平生活。

5. 二年级上册语文书课文识字四每个成语的典故

1,草木皆兵 东晋时,前秦皇帝符坚率大军入侵东晋,后大败,回国途中他感到极度恐惧,觉得山上的树木都是东晋的追兵,故有“草木皆兵”的说法 2,背水一战 楚汉相争时,韩信率兵攻打韩国,他故意将军营安扎在河边,背水为阵,意在断绝退路,逼迫军队拼进攻,最后大获全胜,故有“背水一战”的说法 3,四面楚歌 楚汉相争时,韩信在垓下布下十面埋伏,围困楚霸王项羽,韩信让军队在夜间吟唱项羽故乡的楚歌,涣散项羽的军心,大收其效。

4.揭杆而起 秦末时,民怨四起,陈胜吴广不堪忍受,终于在大泽乡起义,起义时没有旗帜,就用竹竿代替,就有了“揭竿而起”的说法 5.破釜沉舟 秦末,项羽进攻汉中,过河后,项羽下令凿沉渡船,砸碎锅灶,表示不留退路,果然一战成功 6.明修栈道,暗渡陈仓 楚汉相争时,刘邦讨伐项羽,明地里派兵修整入栈道,暗里却将大部队调遣到废弃以久的陈仓道,偷袭项羽 7.退避三舍 春秋时,晋国公子重耳落难,逃亡楚国,应承楚王说:“我若为晋国国君,若与楚国敌对,必退避三舍(一舍是三十里)。”后楚晋果然发生战争,重耳信守诺言,果然退兵九十里 8.纸上谈兵 战国时赵国名将赵奢有一子名赵括,幼读兵书,谈起用兵之道,如数家珍,但他没有任何实战经验,在长平之战中导致赵国惨败,留下了纸上谈兵的说法 9.卧薪尝胆 春秋时期,吴越相争,越王勾践大败,几乎亡国,但勾践并不心,终日以柴草不床,每天吃饭时都要舔一下苦胆,激励自己不忘国耻 10.一鸣惊人 楚庄公继位后三年不上朝,终日饮乐,大臣终于看不下去了,冒进谏,庄公说:“有一大鸟,羽色艳丽,三年不鸣,一鸣惊人,三年不飞,一飞冲天。”

果然,不久庄公就重临朝庭,把这三年中他暗中观察发现的弊病全部修正。

6. 二年级成语故事有哪些

雷动风行

读音:léi dòng fēng xíng

解释:①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。

出处:《易·复》:“复其见天地之心乎”三国·魏·王弼注:“天地虽大,富有万物,雷动风行,运化万变。”唐·白居易《人之困穷由君之奢欲策》:“雷动风行,日引月长,上益其侈,下成其私,其费尽出于人,人实何堪其弊?”

拓展阅读:

◆『克己复礼,天下归仁。为仁由己,而由人乎哉!』颜子之于仁,刚健果决,如天旋地转,雷动风行做将去!仲弓则敛藏严谨做将去。颜子如创业之君,仲弓如守成之君。颜子如汉高祖,仲弓如汉文帝。(10北宋·语录·朱子语类(简体字版))

◆凡动息则静,静非对动者也。语息则默,默非对语者也。然则天地虽大,富有万物,雷动风行,运化万变,寂然至无,是其本矣。故动息地中,乃天地之心见也。若其以有为心,则异类未获具存矣。(十三经注疏·《周易正义》)

◆念绍庭之垂裕,顾受福之永昌。思与万邦,同兹大泽。礼交乐举,既明严上之规;雷动风行,宜覃涣汗之号。可大赦天下。於戏!大事在祀,聿从裒对之文;与物为春,用穆好生之化。(10北宋·话本·宋朝事实)

◆而三灵眷怀,亿姓禔福。天清日润,雷动风行。嘉生汔臻,氛祲荡定。固可以荐四时之和气,总万国之欢心,以报本乎天地,而反始乎先祖也。(10北宋·话本·宋朝事实)

◆非是对语有默以动静语默,而地别体,故云“非对”也。云“天地虽大,富有万物,雷动风行,运化万变”者,此言天地之动也。言“寂然至无是其本矣”者,凡有二义:一者万物虽运动於外,而天地寂然至於其内也。外是其末,内是其本,言天地无心也。二者虽雷动风行,千化万变,若其雷风止息,运化停住之后,亦寂然至无也。(十三经注疏·《周易正义》)

形容熟悉的成语

形容熟悉的成语

初来乍到

人地生疏

朝夕相处

相见恨晚

相濡以沫

熟头面花

似曾相识

生与共

白头偕老

形容很熟悉的成语

似曾相识

答题不易,麻烦点下右上角满意以兹鼓励,谢谢!

形容特别熟悉的成语

烂如指掌:làn rú zhǐ zhǎng,犹言了如指掌。形容对情况了解得非常清楚。作谓语;指对事物十分了解。 了如指掌

形容十分熟悉的成语, 形容非常熟悉的成语

安于所习:习惯于自己熟悉的东西。常指习惯势力对人的影响和支配,使人固守常规,不知变通。

饱谙经史:饱谙:深知,极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。

会家不忙:行家对自己熟悉的事,应付裕如,不会慌乱。同“会者不忙”。

会者不忙:行家对自己熟悉的事,应付裕如,不会慌乱。

家喻户习:家家通晓,户户熟悉。

驾轻就熟:驾:赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。

久病成医:病久了对医理就熟悉了。比喻对某方面的事见识多了就能成为这方面的行家。

看生见长:亲眼看着某人的出生和长大。形容对某人非常熟悉。

烂若披掌:形容对情况非常熟悉。

老马识途:老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

目知眼见:亲眼所见。形容熟悉了解。

轻车熟道:比喻事情又熟悉又容易。同“轻车熟路”。

形容熟悉的带手的成语

得心应手

词目:得心应手 拼音:dé xīn yìng shǒu 解释:得:得到,想到;应:反应,配合。心里怎样想,手上就能相应地怎样做。形容功夫到家,技艺成熟,做起来很顺手。 成语出处:《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。”[1] 近义词:心手相应、游刃有余、驾轻就熟 反义词:不文不武 结构:联合式成语 用法:连动式;作宾语、定语、状语;用于各种技艺 感 *** 彩:褒义成语 年代:古代成语 谜语:鲁班手里调大斧 歇后语:鲁班手里调大斧 英语翻译:What the heart wishes one's hands acplish 日语翻译:思うように手が动く,思いどおりにことが运(はこ)ぶ 俄语翻译:выполнять умéло и удáчно 德语翻译:in eas sehr gewandt sein <sehr handlich> 法语翻译:l'expression répond à l'inspiration <facilité,art consommé d'un artiste>[2][1]

成语辨析

正音:应,不能读作“应该”的“yīnɡ”。 辨析: (一)“得心应手”和“随心所欲”都表示“心里怎么想,就怎么做出来”的意思,有时都可表示做事“顺手”。不同在于:①同样表示“做事十分顺当”,“得心应手”表示“顺心,顺手”;“随心所欲”仅表示“顺心”。②“得心应手”是褒义成语,常形容技艺熟练;“随心所欲”是中性成语,常用来表示随着自己的心意说话,思维活动的意思。 (二)“得心应手”和“浑洒自如”都形容技艺纯熟。但“得心应手”范围广,可指一切技艺方面;“挥洒自如”侧重在善于运用笔墨,一般指书画和写文章方面。[1]

成语故事

古时,匏巴弹琴,鸟儿会随着乐声而舞,鱼儿跃出水面倾听。郑国的师文听说后,就去拜师襄为师学琴。 师文学了三年,柱指钧弦,却弹不出一首完整的曲子。师襄无奈地说:“你可以回家去了。”师文扔掉琴,叹息道:“我不是不会指法,也不是不能完整地弹一首曲子。而是我心不在琴弦上,心里也没有音乐。由于内心找不到音乐的感受,所以手指就不能和琴弦相配合了。你再给我一些时间,让我找一找音乐的感受。” 过了不久,师文回来见师襄。师襄说:“你的琴炼得如何?”师文告诉他:“我已找到音乐的感受,请听我弹一曲。” 当春天时叩击商弦弹南吕调,凉风突起,草木都结出了果实。秋天时叩击角弦弹夹钟调,和风徐徐地吹起,花草树木都开花发芽了。夏天时叩击羽弦弹黄钟调,霜雪交下,河塘里都结冰了。冬天时叩击征弦弹蕤宾调,阳光变得炽热,厚厚的冰块一下就融化了。一曲将终时,则以宫弦为主与其它四弦一并奏起,这时吹来了和丽的风,天空中漂著吉祥的云朵,降下了甘露,地下涌出了清清的泉水。 师襄抚心高蹈说:“你的弹奏真是妙啊!即使师旷之清角,邹衍之吹律,也比不上你。我得挟琴执管向你学琴了。”[2]

成语示例

挟了七八万现款的冯云卿就此走进了公债市场,半年来总算得心应手,扯起息来,二分半是有的。——茅盾《子夜》[2]

形容熟悉的成语有哪些

安其所习 安:习惯于。习惯于自己所熟悉的东西。指习惯对人的制约

出处:东汉·班固《汉书·艺文志》:“安其所习,毁所不见。”

安于所习 安:习惯于。习惯于自己所熟悉的东西。指习惯对人的制约

出处:明·袁巨集道《叙梅子马王程稿》:“人情安于所习,故虽至美,亦以至恶掩也。”

半生半熟 没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。

出处:元·元怀《拊掌录》:“北都有 *** 美色,而举止生梗,土人谓之生张八……野(魏野)赠之诗曰:‘君为北道生张八,我是西州熟魏三,莫怪尊前无笑语,半生半熟未相谙。’座客大发一噱。”

半生不熟 没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。

出处:参见“半生半熟”。

对景伤情 对景:对着眼前的景物。看见眼前熟悉的景物,因而联想到一些人和事,引起伤感。

出处:元·无名氏《集贤宾·逍遥乐》散曲:“我从来眼硬,不由人对景伤情一哭一个放声。”

会家不忙 行家对自己熟悉的事,应付裕如,不会慌乱。同“会者不忙”。

会者不忙 行家对自己熟悉的事,应付裕如,不会慌乱。

即鹿无虞 原意是进山打鹿,没有熟悉地形和鹿性的虞官帮助,那是白费气力。后比喻做事如条件不成熟就草率行事,必定劳而无功。

出处:《周易·屯》:“即鹿无虞,惟入于林中;君子几,不如舍,往吝。”

家喻户习 家家通晓,户户熟悉。

驾轻就熟 驾:赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。

出处:唐·韩愈《关石处士序》:“若驷马驾轻车,就熟路,而王良、造父为之先后也。”

久病成医 病久了对医理就熟悉了。比喻对某方面的事见识多了就能成为这方面的行家。

出处:《左传·定公十三年》:“三折肱,知为良医。”战国·楚·屈原《九章·惜诵》:“九折臂而成医兮。”王逸注:“方人九折臂,更历方药,则成良医。”

烂若披掌 形容对情况非常熟悉。

老马识途 老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

出处:《韩非子·说林上》:“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。管仲曰:‘老马之智可用也。’乃放老马而随之。遂得道。”

目知眼见 亲眼所见。形容熟悉了解。

轻车熟道 比喻事情又熟悉又容易。同“轻车熟路”。

轻车熟路 赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。

出处:唐·韩愈《送石处士序》:“若驷马驾轻车就熟路,而王良、造父为之先后也。”

人地生疏 人事不熟,地方陌生。指初到一地,对当地的人事和地理都不熟悉。

出处:鲁迅《伪自由书·前记》:“《自由谈》的编辑新换了黎烈文先生了,但他才从法国回来,人地生疏,怕一时搞不起稿子,要我去投几回稿。”

如数家珍 好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。

出处:柳亚子《二十世纪大舞台发刊词》:“某也贤,某也不肖,一一如数家珍。”

如指诸掌 比喻对事情非常熟悉了解。

出处:《论语·八佾》:“或问褅之说。子曰:‘子知也;知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!’指其掌。”

识涂老马 老马认识路。比喻对某种事物十分熟悉的人。同“识途老马”。

识途老马 老马认识路。比喻对某种事物十分熟悉的人。

出处:《韩非子·说林上》:“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:‘老马之智可用也。’乃放老马而随之,遂得道。”

熟路轻辙 驾轻快的车,走熟悉的路。比喻处世有经验,办起事来很容易。

熟门熟路 熟悉门径,了解情况,很有经验。

出处:清·李宝嘉《官场现形记》第二回:“王孝廉是熟门熟路,管门的一向认得,立时请进,并不阻挡。”

通达谙练 通达:明白;谙练:熟悉,熟练。深知人情事理,处理问题老练。

出处:清·文康《儿女英雄传》第二回:“这人既如此通达谙练,岂有连个礼的轻重过节儿,他也不明白的理?”

文籍先生 称熟悉文献典籍的人。

文献之家 指博学多闻、熟悉典章掌故的人。

心闲手敏 闲:熟悉;敏:灵敏。形容技艺熟练了,心里闲静,手法灵敏。

出处:三国魏·嵇康《琴赋》:“于是器冷弦调,心闲手敏。”

形容俩人很熟悉的成语

安其所习 安:习惯于。习惯于自己所熟悉的东西。指习惯对人的制约

出处:东汉·班固《汉书·艺文志》:“安其所习,毁所不见。”

安于所习 安:习惯于。习惯于自己所熟悉的东西。指习惯对人的制约

出处:明·袁巨集道《叙梅子马王程稿》:“人情安于所习,故虽至美,亦以至恶掩也。”

半生半熟 没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。

出处:元·元怀《拊掌录》:“北都有 *** 美色,而举止生梗,土人谓之生张八……野(魏野)赠之诗曰:‘君为北道生张八,我是西州熟魏三,莫怪尊前无笑语,半生半熟未相谙。’座客大发一噱。”

半生不熟 没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。

出处:参见“半生半熟”。

对景伤情 对景:对着眼前的景物。看见眼前熟悉的景物,因而联想到一些人和事,引起伤感。

出处:元·无名氏《集贤宾·逍遥乐》散曲:“我从来眼硬,不由人对景伤情一哭一个放声。”

会家不忙 行家对自己熟悉的事,应付裕如,不会慌乱。同“会者不忙”。

会者不忙 行家对自己熟悉的事,应付裕如,不会慌乱。

形容对人很熟悉的成语

密无间相亲相爱形影相随互敬互爱难舍难分情同手足如影随形熟路轻辙。比喻对所讲的事情十分熟悉:驾轻快的车,了解情况。烂若披掌,很有经验。看生见长。驾轻车:赶马车。如数家珍:驾。提头知尾,办起事来很容易。老马识途:赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻对某事有经验。比喻有经验的人对事情比较熟悉。比喻处世有经验,走熟悉的路:亲眼看着某人的出生和长大:好像数自己家藏的珍宝那样清楚:熟悉门径。熟门熟路。比喻事情又熟悉又容易。驾轻就熟:提起头便知道尾巴,形容十分聪明或彼此非常熟悉,做起来容易。轻车熟路。形容对某人非常熟悉:老马认识路,走熟路,很熟悉:形容对情况非常熟悉