顶天立地是什么意思解释词语-顶天立地是什么意思打一名词

1.短文描写动作的词语是什么意思

2.男人就是责任的代名词？

3.新目标七年级上册第三单元单词

短文描写动作的词语是什么意思

1.描写动作的词是什么

雷厉风行、

流星赶月、星驰电走、眼疾手快、风驰电掣、捶胸顿足、

号啕大哭、抱头痛哭、放声痛哭、失声痛哭、弩箭离弦、动如脱兔、声泪俱下、哭哭啼啼、

大快朵颐描写人动作的词语、淡然一笑、手舞足蹈、泣不成声、哭爹叫娘、电光石火、眼明手捷、张牙舞爪、抓耳挠腮：

健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑

目不转睛 听得入迷 挖空心思 大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说

飞檐走壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 步履艰难

飞似得跑 东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼 匍匐前进 上窜下跳

瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望 步履轻盈 极目了望 走马看花 虎视眈眈

眼明手快、点头微笑、抿着嘴笑、

痛哭流涕

2.100个描写动作的成语和意思

健步如飞：健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。

冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。

目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

挖空心思：比喻费尽心思，想尽一切办法。

大步流星：形容步子跨得大，走得快。

道听途说：道路；途：路途。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

飞檐走壁：练武的人身体轻捷，能在房檐和墙壁上行走如飞。 属轻功。

东奔西窜：跑到东，又窜到西。到处逃窜。同“东逃西窜”。

怒目而视：睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

横冲直撞：任意乱冲乱撞，毫无顾忌。

左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。

步履艰难：指行走困难行动不方便。

东张西望：向四处张望。形容这里那里地到处看。

挤眉弄眼：用眉眼传情与示意。

匍匐前进：军事术语，军事上用于身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体前进的运动方法

上窜下跳：比喻坏人上下奔走，四处活动。

瞻前顾后：瞻：向前看；顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

走马看花：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

虎视眈眈：象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。

眼疾手快：形容做事机警敏捷。

痛哭流涕：涕：眼泪。形容非常伤心地痛哭。

声泪俱下：俱：都。指边说边哭，形容极其悲恸、哀伤的样子。

泣不成声：泣：低声哭。哭得噎住了，哭不出来声音。形容非常悲伤。

捶胸顿足：捶：敲打；顿：跺。用拳敲打胸部，跺着双脚。形容非常悲痛与懊悔的样子。

号啕大哭：号啕：大哭声。放声大哭。

抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭。

手舞足蹈：蹈：跳动。两手舞动，两只肢也跳了起来。形容高兴到了极点。

张牙舞爪：张：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。

抓耳挠腮：挠：搔。抓抓耳朵，搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。

面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈

花言巧语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下

心急如焚 发奋图强 废寝忘食 闻鸡起舞 全力以赴 力争上游 披荆斩棘

顶天立地 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 贪生怕 厚颜 *** 眉飞色舞

昂首挺胸 惊慌失措 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

怒发冲冠 一目十行 一日千里 百发百中 一步登天 走马观花 欢呼雀跃

扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继

张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 喜笑颜开

呆若木鸡 悬梁刺股 守株待兔 掩耳盗铃 买椟还珠 长吁短叹 翻山越岭

鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉跄跄 窃窃私语 喋喋不休

跃跃欲试 抱头鼠窜 盲人摸象 调兵遣将 东倒西歪 左顾右盼 垂头丧气

3.描写动作的词语有哪些

昂首阔步 挤眉弄眼 横冲直撞 蹑手蹑脚 欢呼雀跃 鬼鬼祟祟 伏案疾书 载歌载舞 大步流星 摩拳擦掌 手疾眼快 手忙脚乱 惊慌失措 落荒而逃 连蹦带跳 蹑手蹑脚 翩翩起舞 张牙舞爪 步履蹒跚 跌跌撞撞 喋喋不休 竭尽全力 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 自圆其说 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 口若悬河 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 走马观花 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 察言观色 左顾右盼 瞠目结舌 袖手旁观 伸头缩颈 一饮而尽 洗耳恭听 眼疾手快 龇牙咧嘴 昂首挺胸 抓耳挠腮 摩拳擦掌 手不释卷 上蹿下跳 大步流星 交头接耳 东张西望 拳打脚踢 指手画脚 摇头摆尾 倾听 聆听 窃听 旁听 听候 侧耳细听 够吗？。

4.描写动作的词语有哪些

描写动作的词语：二字：

步履、张望、极目、点头、环视、审视、思考、散步、俯瞰、回顾、举目、巡视、拔腿、飞越、闲逛、会见、凝神、听候、扫视、过目、定睛、踉跄、小跑、端详、奔走、仰视、窥视、飞奔、召见、徜徉、注视、聆听、远眺、听信、

三字：

踱方步

四字：

轻手轻脚、横冲直撞、举止大方、撮科打哄、连三跨五、东张西望、没轻没重、指东划西、漫条斯理、失惊打怪、老天拔地、东奔西窜、手忙脚乱、面面相觑、饿虎扑羊、举止不凡、走马看花、兔走鹘落、撒科打诨、进退有度、大摇大摆、弩箭离弦、一目十行、手疾眼快、兔起鹘落、倔头强脑、抱头鼠窜、瞻前顾后、大惊失色、冥思苦想、挥霍无度、顶天立地、号啕大哭、动如脱兔、健步如飞、笨手笨脚、前赴后继、左顾右盼、七脚八手、张牙舞爪、七郤八手、前俯后仰、抓耳挠腮、眉飞色舞、目不转睛、飞檐走壁、形色仓皇、进退中度、披荆斩棘、进退有节、掩耳盗铃、手舞足蹈、声泪俱下、插科使砌、心神不定、奴颜婢膝、跋山涉水、猛虎出山、一步登天、发扬蹈厉、察言观色、愁眉苦脸、怒发冲冠、扶老携幼、谈笑风生、喜笑颜开、楞手楞脚、废寝忘食、东倒西歪、手急眼快、步斗踏罡、拳打脚踢、道听途说、奔走相告、来回来去、捏脚捏手、步履艰难、饿虎扑食、风驰电掣、发扬踔厉、把薪助火、十万火速、哭哭啼啼、鬼鬼祟祟、蹈厉之志、促膝谈心、滔滔不绝、举手投足、发科打诨、进退可度、蜻蜓点水、来势汹汹、干净利落、眼明手快、走马观花、马不停蹄、悬梁刺股、一日千里、插科打诨、左右开弓、

五字：

见物不见人、三下五除二、

六字：

疾霆不暇掩目、疾雷不暇掩耳、疾雷不及掩耳、疾雷不及塞耳、

八字：

迅雷不及掩耳之势、右手画圆，左手画方、

如有帮助，记得采纳，谢谢~

5.表示动作的词语是什么

表示动作的词语是：动词。如：‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。

一、中文动词的分类：

动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：

表示动作行为：说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止

表示存在变化消失：在、有、等于、发生、演变、发展、生长、亡、存在、消灭

表示心理活动：想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考

表示判断：是、为、乃

表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可

表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去

表示发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；

二、中文动词的语法特点：

一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是：AA

看——看看 想——想想

试——试试 讲——讲讲

双音节动词重叠形式是：ABAB

学习——学习学习 批评——批评批评

讨论——讨论讨论 休息——休息休息

动词比较复杂，有的需要加以说明。

1.动词“是”

I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。

II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。

2.动词“有”

“有”只当动词用，不能当副词用。例如：

请问，这里有卖钢笔吗？（错） 请问，这里有钢笔卖吗？（对）

李光有在吗？（错） 李光在吗？/李光在不在？（对）

李老师有教过你吗？（错） 李老师教过你吗？/李老师曾经教过你吗？（对）

有受伤吗？（错） 受伤没有？（对）

3.助动词

助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。

4.趋向动词

趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿<；出>； 一本书”、“拿<；出来>；一本书”、“拿<；出>；一本书<；来>”。

6.描写动作的两字词语

描写动作的两字词语有发抖、颤抖、跳跃、凝视、微笑、摇头、站立、漫步、踏步、转悠、徜徉、踉跄、蹒跚、聆听等。

词语解析：

一、发抖

1、拼音：fā dǒu

2、释义：指因恐惧、生气、寒冷等原因而身体颤抖。

二、颤抖

1、拼音：chàn dǒu

2、释义：指颤动；哆嗦。形容身体某个部位发抖。

三、跳跃

1、拼音：tiào yuè

2、释义：指两脚用力离开原地向上或向前跳。

四、凝视

1、拼音：níng shì

2、释义：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。

五、微笑

1、拼音：wēi xiào

2、释义：不出声地笑；不显著的笑容。

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7.描写动作的词语有那些

捶胸顿足、上窜下跳、大摇大摆、手舞足蹈、张牙舞爪

一、捶胸顿足

白话释义：用拳头打胸部，用脚跺地，形容非常焦急、懊丧或极度悲痛的样子。

朝代：明

作者：罗贯中

出处：《三国演义》第五十六回：孔明说罢，触动玄德衷肠，真个捶胸顿足，放声大哭。

二、上窜下跳

白话释义：比喻四处奔走，多方串连，策划活动。

朝代：近代

作者：蒋子龙

出处：《一个工厂秘书的日记》：“上窜下跳，根据需要打出各种不同的旗号，把厂长的事情办成。”

三、大摇大摆

白话释义：形容走路挺神气、满不在乎的样子

朝代：清

作者：吴敬梓

出处：《儒林外史》第五回：“次日早晨，大摇大摆出堂，将回子发落了。”

四、手舞足蹈

白话释义：形容高兴到了极点。

朝代：春秋

作者：孟子

出处：《孟子·离娄上》：“则不知足之蹈之；手之舞之。”

翻译：不知道两脚跳跃，双手舞动。

五、张牙舞爪

白话释义：形容猖狂凶恶的样子。

朝代：清

作者：李宝嘉

出处：《官场现形记》第五十五回：见了州官，州判老爷胆子也壮了，张牙舞爪，有句没句，跟着教习说了一大泡。

8.描写人物动作的成语及意思

七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。

○ 手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。 ○ 手急眼快：急：迅速。

动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。

○ 眼明手快：看得准，动作敏捷。 ○ 兔起凫举：凫：野鸭。

象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。

○ 兔起鹘落：鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。

比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。

○ 闻风而起：闻：听到；风：风声，消息。一听到风声，就立刻起来响应。

○ 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。 ○ 飞针走线：走：跑。

形容缝纫技术非常熟练。 ○ 慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。

现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。 ○ 蜗行牛步：蜗牛爬行，老牛慢走。

比喻行动或进展极慢。 ○ 老牛破车：老牛拉破车。

比喻做事慢吞吞，一点不利落。也比喻才能低。

○ 左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。

形容人骄傲得意的神情。

9.哪个是描写动作的词语

肢体动作：

散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步

健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆

步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚

小跑 慢跑 飞跑 飞奔 飞越 扭头就跑 拔腿就跑 连蹦带跳

东奔西窜 横冲直撞 跑得上气不接下气 跑得比兔子还快 飞似得跑

感官动作：

瞧 瞅 过目 注视 端详 凝视 仰视 俯瞰 远眺 了望 张望

回顾 环视 扫视 窥视 怒视 浏览 审视 洞察 打量 巡视

目击 目睹 会见 召见 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视

左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望

尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花

倾听 聆听 窃听 旁听 听候 侧耳细听 听得入迷 听信谣言

10.描写动作的词语

走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心

前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪

抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧

东倒西歪 瞠目结舌 眉飞色舞 一瘸一拐 拔腿就跑

连蹦带跳 一步登天 步伐轻盈 飞檐走壁 健步如飞

大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚 手舞足蹈 步伐矫健

匍匐前进 脚踏实地 笨手笨脚 手忙脚乱 手舞足蹈

大快朵颐 抓耳挠腮 举手投足 奔走如飞 上窜下跳

男人就是责任的代名词？

你这是逃避 逃避并不能解决问题 是的大家都是男人 男人就得担负属于自己的一份责任 如果你上有老下有小 你就得担负养家的责任 你得受敬孝道 其次是养育子女 如果你还没有成家 那你就得努力赚钱 如果你是位有钱的住 你可以选择一时逃避 因为你有有钱的老爸 如果你没钱你就不能选择逃避 你可以选择一时迷茫 但不能沉沦下去 更不能选择一昧的逃避 因为你是男人 是男人就得顶天立地 就得活的向个男人 男儿就是有泪 也得往心里咽 要得学会及时调整自己的心态 也可以说是自己给自己减压 这样你就不会因生活压力大而选择逃避

新目标七年级上册第三单元单词

下面的中学单词是我写的，更多资料在我的博客里 按照人教版（新目标）第一单元、第二单元……的顺序排列，以便以学生与课文同步学习

unit 1

unit uni、unone一：u像杯子-引申为空间，n像门-引申为连接，i像一个小点→在一个空间里连接成一点，t固定 →一个固定的：部件、单元 《黑体的部分是这个单词的中文

意思，下面相同》、《“”右边的第一个尖头“→”起到“冒号”的作用》

name n门-连接，a元音字母“a、e、i、o、u、y”和“元音字母组合”很多情况下都是表达一个单词的声音，就像汉字形声字的声旁，可以没有含义，可以不解释，m移动-跟随

，e辅音字母+e结尾，表明前面的声旁发开口音，以辅音字母结尾的则发闭口音，请大家记住这个规律 →一个人生出来，就有一个东西与他相连接、一生都跟着他走的是名字、取名→

说出、指出、名义

I I顶天立地为我

me m山，e看→顶天立地的我，看起来如山

my m山，y分叉-路 →此山此路皆是我的 “此山是我买，此路是我开，要打次路过，留下买路钱。”

self se=see看：s伸缩，ee眼睛→眼球伸缩调节焦距才能看见，l手臂，f手→看看自己的手臂，又看看自己的手，哦，这才明白，这都是自己、自我、本人

selves self的复数，f=v：f和v是经常互换的 《大家注意：辅音字母之间的替换是由于两个字母之间的发音太相近了，以致于听错而造成的；另一个替换的原因是两个字母的书写形式太相

像了以致于造成书写上的错误；这两种原因都叫“通假”，“通假”在汉字里也是常见的。下面的解释里，会多出看到通假的情况》

myself my我+self自己=我自己、我亲自

mine m山，in在里面：i我，n门→我在门里面，e出 →山里产出的：矿、矿山→我的（矿山）、我的东西

you y分叉-分裂，ou表示读音，因为这是一个形声字→从我分裂出来的是你、你们

your you你+r走→是你的，你就可以带走；不是你的，请不要动。

yours your你的、你们的+s东西→你的东西、你们的东西

yourself your你的+self自己→你自己

yourselves your你的、你们的+selves自己→你们自己

he H-高处-高大，e看→男人看起来总是比女人高大，所以he指男性的他

him hi=he他：这里i=e，元音字母之间的替换比辅音字母的替换更常见，目的是在不改变词意的情况下改变读音，因为同一个字在不同的方言里有不同的发音，当一种方言引进其他方

言的语言时，保留了这种发音上的区别。区别：元音的替换是有意为之，辅音的替换则是错误造成，m移动-作客→他移动去作宾客，所以是宾格的他

his hi=he他，s女人→这个女人是他的

she s女人，he他→女人总是依靠在男人身边，所以she是女性的她

her he他，r围绕→女人是附庸，总是围绕着男人转，所以围绕着他转的是宾格的她，他是她的中心 《注意：现在说明一个最重要的规律：绝大多数的单词的核心意思在于他的

第一个字母或第一个辅音字母组合，而后面的字母则是对第一个字母的核心意义的详加解释；少数单词的核心意义不再第一个字母上，则是由于历史原因，或者发音的不便，或者字母象形意

义实在不好放在第一个字母上而做出的调整。比如以上几个人称代词中，以h开头的都是表示男性，而her表示女性则是由于把r放在he的前面“rhe”，这不便于发音，故而把r调到了后面。》

it i点，t钉-站立 →it表示物体的它，物体总是站在一个点上，不会主动的动，动物虽然会自己动，但是它们没有思想，不能跟人相提并论，所以it也用来指代动物

we w对称，e看→一边一个人，看起来就是对称的两个人，所以we指我们两个人

us u容器-空间，s伸缩的舌头-说话 →去作客的时候，会有很多人，所以我们会聚在一个空间里说话，所以us指宾格的我们

our o圈子-圈住所有的东西，u空间，r围绕 →圈住、围绕住空间里所有的东西，所以这些东西都是我们的

they th=t延伸，e向外，y分裂→I是我，从I分裂出you你，再从你向外延伸分裂出他们、她们、它们

them the=they他们：英语造字的一个重要法则就是省略，即把一个旧单词截头或结尾，然后加上别的字母或截短的单词而成新字，m移动-作客 →他们都移动出去作客，所以them

是宾格的他们、她们、它们

their thei=they他们，元音字母主要起表音作用，所以可以随意变换，r走→是他们的东西，就让他们拿走

be b身体，e看→低头看到自己的身体，知道自己存在，这是自己

am a第一字母-第一，m=me我→第一人称的我所用的是:"I am"

is iI我，s弯曲-弯腰 →在我面前弯下要，俯首称臣说是，这个“是”当然不是第一人称的我说的，也不是第二人称的你说的，因为你是盟友，所以是第三人称的他说的

are a第一-第一人称，r围绕-围绕着第一人称的第二人称，e看-看着这一切的第三人称→第一人称复数、第二人称单数、第三人称复数的是

was w弯曲的路-走-走过去的-过去时，a第一人称，s俯首称臣的第三人称→过去时态的第一、第三人称单数的是

were w走-过去时，ere=are是→are的过去时态的是

clock 这是一个拟声词，模仿挂钟行走时发出的声音。 同时，也可以这样记忆：c半圈-半天，l指针，o一圈-一天，ck=c半天 →c…c左边的半天加右边的半天就是中间的

o一天，指针走了一天，这就是指示时间的时钟、计时

nice n知道，源自name名字，取个名字，就是为了让人知道，i点，c像手-抓，e看 →看起来，每一个小点、细节都能抓住、都知道：精细的→做得好的→友好的→ 美好

的，令人愉快的 《经过历史的发展，这个单词有许多意思，但是这些意思都是有联系的，大家以后见到见到“→”，就表示引申和变化的意思，大家按照箭头的顺序去记忆每个意思，这就

不难了。》

to t像脚-走-去，o圈子-聚会→去参加聚会

too t去，o圈子-聚会，o圈子-聚会→去了一个聚会，又去一个聚会：又、也、 太、非常 《源自介系词to 之强调形》

meet m移动，ee双眼-看见，t脚 →伸脚移动出去，而相互看见：v.遇见、相逢、会谈→n.会议、集会

what w像弯曲的波浪-水-水底下是个未知的世界，所以w可以表示未知、什么，h跟在辅音字母后面的h表示：“很、十分、相当”等程度，因为h是高的意思，t像钉子-站立→

什么东西站在哪里？

that t伸-指伸到远处，h程度-指前面的辅音字母的动作的程度，本身可以不解释，往后都如此，t站→远处站着的那个→那么

this th=t钉，i点，s缩→缩身钉在这个点上

which wh=w什么：以wh开头的几个单词都是表疑问，i点，ch=c抓→抓住的是哪点、哪个？

where wh=w什么，表疑问，r绕→绕了一圈，都不知道在哪里

when wh=w什么，表疑问，e眼睛-睁开眼睛，表刚睡醒，n知道 →一个刚睡醒的睁开眼睛的时候，就想知道：现在是什么时候、何时→当时、那时

then th=t钉、站，指时间上的点，e眼睛-睁开眼睛，表刚睡醒，n知道 →一个人刚睡醒，而知道的那个时间点：当时、在那时→然后

here h小写的h像椅子，表蹲坐，r绕→绕了一圈，发现它蹲坐在这里

there th=t伸，指远处，r绕-走→伸走到那里去了：往那里、在那里

hi 拟声词：嗨！喂！ 《 h的发音是呵气的声音，所以h可以表达与呵气有关的各种词。》

hello 拟声词：喂、你好

and A大写的A像高塔，表高、高处，n门-连接，因为门是连接在墙上的，更重要的是，门是连接各个房间的通道，d向下，表下面 →上面连着（连接）下面→上面和下面

question q像披着长发的女人的头，u容器-表空， st站立：t本身就表达了站立的意思，s[是发语词，让声音更容易发出来,在这里没有意义]， ion是名词后缀，表明

这个单词是一个名词。下面出现名词后缀时，简写为“n.缀”，形容词后缀则简写为“a.缀”，动词后缀简写为“v.缀”，副词后缀则简写为“ad.缀”→一个女人脑袋空空的站在那里，什

么都不知道，所以要问：v.询问、怀疑→n. 问题、询问

answer an一个，swer说：s[发语词，无意]，w[=v拟声，表声音]，e[往外],r走 →声音往外走出来→一个说出来的n.答案→v.回答

look l线-光线，oo圆睁的双眼，k像手掌张开的形状-张开 →让光线从张开的双眼里进来，这就是看、注视→外表、脸色→好像、显得

first f像手的形状，i一个，r卷，st站立→手掌上的五个手指，四个卷曲回来，剩下大拇指站着，这就是第一→最初、首次

first name 第一个名字是名，英语国家的名字，把名排在前面，姓氏排在后面

last l线-拉线-拉，a第一-前面，st站立→把前面的拉走，剩下后面的站在原地：最后的

last name 后面的名字：姓

boy b把儿：小的形状，oy表音→带把儿的是男孩

girl g腿，i像一点水，r像河流的分枝，引申为流，l缝，一条线是一条缝→腿下流水的地方是一条缝，这肯定是女孩

zero z像闪电，r像小草，表庄稼，o零→一道闪电劈下来，把庄稼都劈了，收成为零

one o太阳，n知道，e看到 →太阳大家都能看到，也知道他是唯一的：一、一个

two t伸，w水、倒影，o太阳 →太阳，以及和他伸到水中的倒影一共是两个、二

three th=t伸，r卷，ee双眼-两个→伸出五个手指，卷曲回两个，剩下三个

four f手，o一个，u无意，r卷→五个手指，卷曲一个，剩下四个

five f手，v像向外伸出的形状-伸出的五个手指，罗马数字就是用v表示五的→手上的五个手指都伸出来

six ss最初的形状像牙齿的形状，表咬着-跟随着，i一点-一个，x=k张开的手掌-表五个→一个跟着五个，就1+5=6：六个 《源自 古英语seks跟随 》

seven s跟随，e一个，v五，e一个，n连接→五的左边跟着一个，右边还连着一个，一共七个

eight ei=o一个，g=c像刀，表切割，t无意，T以前的T像当今x的形状，表十，o这个o表一，但被省略掉了→十个，左边切掉一个，右边切掉一个，剩下八个 《源自

希腊语octo八》《octopus章鱼：octo八，pus浓汁-表喷墨→八只脚的会喷墨的鱼》《october十月（原来指的是八月）：octo八，ber月份》

nine nno否定，in在里面→在里面没有比它更大的数字：九是最大的个位数，其他的数字都是有0~9组成的

ten t伸，e向外，n连接→两只手都向外伸出，并连接起来，这就是十个手指

eleven e向外-在外，这是一个前缀，leven《=leaven留下：l拉，ven走→拉走后留下的 →《源自古英语“数十余一”的意思》：10+1=11

twelve twe=two二，lve=leave留下→《源自古英语“数十余二”的意思》：10+2=12

thirteen thir=three三，teen=ten十→十三

fifteen fif=five五，teen=teen十→十五

twenty twen=two二，ty=ten十→二十

hundred hund百，h房子-户，n连接，d土地→一百户家庭连接起来的土地，就是一个郡县 《英国将100户人家划分为一个郡县》，red红色：r火，d=t树木→点起木材，烧起来的火的颜

色→老师给你打上100分的红圈圈 《实际上，red是计算的意思，但为了便以记忆，姑且说是红色吧》

thousand thou=teu增大：t延伸，sand沙子：s海，n连接-靠近，d向下-压碎 →靠近海边的被压碎的微粒 →增大如沙子般的多：千（在古代，千位已经是最大的数了）

《ten thousand万；One hundred thousand十万》

million milli千：m多，ll计算的棍子→很多计算的棍子，即千，on=one一→一千个千即（1000*1000=1000，000）一百万 《源自拉丁文“千”的意思; →milli,mile》《ten

million千万；One hundred million亿》

billion bi二、两个：b在字母表中排第二，所以b有“二”的意思，llion=million百万：当用旧词造新词时，会截头或结尾省掉一些部件→两个百万，即一百万*一百万=一万亿

（100，000*100，000=10的12次方）→(英)万亿、(美)十亿

telephone tele远距离：t延伸，e外面，l电线，e再外面→一根电线延伸到外面再外面：远距离，phone声音：ph=f说，o圆嘴，n门，e向外→张圆了嘴巴，气流从嘴门说出去就

形成声音 →使人能听到远处的声音的是n.电话，电话机→v.打电话

number number：n明白，m移动，b棒子，er名词动词后缀 →移动棒子（加加减减），从而使人明白数字、计算

call c嘴，ll声波

card c刀-切，r草-纸莎草，d=do做→用纸莎草做成纸张，再把纸张裁剪成纸片、卡片、名片、纸牌 《源自 拉丁语 charta [用纸草做的纸] 》

ID =identification识别、证件：identifyvt.把...和...看成一样→识别、 鉴别+ ica.缀 + ationn.缀

identify id相同：i点，d落→落到了同一点上，entn.a.缀，ifyv.缀→同一的、同样的 《源自 拉丁语 idem [相同的人] 》

family f手，m移动，l棒子-工具→手拿着棒子状工具不停的移动（忙个不停）→《源自 拉丁语 familia [家务，作家务的仆人]》→家人→家庭→家族

family name 家族的名字：姓氏

unit 2

pen p平，e展开，n压缩-- 一对平的可以向外展开，又可以压缩回去的东西--翅膀--羽毛feather--用羽毛根做的--（沾墨水写字的）羽毛笔--（使用墨水的）钢笔 《源自

“羽毛”之意的拉丁文.古时候罗马人、希腊人都用羽毛根削尖沾墨水写字.》

pencil pen钢笔，c包，l铅笔芯→铅笔芯包在中间，跟钢笔一样能写字→铅笔 《pencil! (铅笔) 和 pen 相似,但并无直接关系,原义是“尾巴”,因为其笔尖像尾巴之故。但为

了记忆方便故如此》

book b=p板子，oo两个洞，k抓→在板子的一边挖两个洞，在用绳子抓起来，就成为一本书

eraser e往外：因为眼睛是往外看的，ras刮、擦：r走，s手擦黑板的反复形状，ern.缀→擦除器、尤指墨水消除剂、橡皮

ruler r直-嫩芽破土而出的直直的样子，l尺子 →ern.缀→《源自拉丁文“笔直的棒子”→“界尺”的意思》→尺子→统治者、管理者（拿着把尺子去衡量别人的人-制定规章

制度的人）

case c像容器，s物体→容器可以装物体：容器、箱、盒

pencil case 铅笔盒

backpack back后面、背部：b后方-背部（因为B最初为房子，房子相对与前线属于后方），ck=c弯曲-弯腰→背部的露出是因为一个人弯下了腰， pack包裹：p像一片扁平的东

西-一块布，ck=c覆盖-包裹→用布包裹→背在背部的包裹：背包

sharpener sharp锋利的:sh[=s牙齿-锋利]，r走，p表面→锋利的牙齿行走于皮肤的表面,env.缀，ern.缀 →锋利的工具：卷笔刀、研磨工具、研磨者

dictionary diction措辞、言语：dict[说：d=t伸出舌头，c嘴，t再次伸出→舌头反复伸出嘴巴说话]，ion[n.缀]，aryn.缀-表示“有关 …之人 [物,场所] →措辞的场所是

字典、词典

yes y路，s流-走→有路可走：是

no n否定，o石头→无路可走，到处是石头：不 《是名词、形容词、副词》

not no不，T像脚→无处下脚：不 《只是副词》

excuse ex=e向外-出去-免除，cuse骂：c嘴，s伸缩→c已经表示说话了，又加上s强调其伸缩开合，说明说话者是多么激动了 →免于挨骂，就是原谅、宽恕、免除

thank 源自think思考、想法。源自古英语thencan ：Th[=t像十字架-神]，in[在..里面]，k[=can能够] →人能够在心里看到高高的神，是靠他能够思考的理智。（人不能够用眼见看到

神，只能用理智看到，西方哲学认为，人与动物的区别是人有理智，能思考，理智是与神最接近的一种能力）→从心中产生好的意愿→感谢的意愿 “thank”中的“a人”：西方哲学和

神学一直致力于人的幸福的问题。怎么样才能幸福，关键是懂得感恩。“a人”懂得感恩才幸福，所以把think中的i改为a而成thank感谢。

OK 源自与“all correct一切都正确”这个词组。这个词组发音成 oll correct，又有人把它拼写成oll korrect， 最后缩略成OK 。

all a牛-牲畜，ll两根鞭子→牲畜在两根鞭子的挥赶下，聚集在一起，这就是牧民的所有的财产

correct co共同-所有：c抓，o一个圈子→抓到一个圈子里，rect直：r直立，c弯，t伸→直，是因为弯着的伸直了 →所有的都是直的-完全正确

at A大写的A中间的一横本来是左右出头的，像牛头、牛角→牛角是尖的、尖锐的、锋利的，T大写的T像钉子→尖锐的钉子钉在一点上：在…方面 《侧重表示：在时间空间的

点的位置》

on o石头，n门→石头压在门板上：在…上、靠近、连接上 《侧重表示：在空间的面的位置，时间的一段》

in i像水滴-水，n门 →大水冲进了家门：进入；在…里面→用…(表示)[想用某个东西来表示，总要伸手进去拿，才能表示的] 《侧重表示：处在某物、某时、某事之中》

to t伸，o圈子→伸脚前去某个圈子里：表示方向)到；向；(表示间接关系)给.

of o石头，f手→石头在手中，就是他的：…的；在…之中→用…制的；关于…的

as 《古英语 all so 至中古英语成为 also,之后变为更弱并失去 l 而成; 因此与 so 亦有关》：像…一样、同样地→作为

so s相同：上下牙相同才能咬得了东西 →像，o一个石头-一个、这个→那个像这个：如...那样、如此、这样

about A高大，b房子，out外面的→高大的房子外面的东西，在房子的周围→有关、大约

before be=by在...之旁，fore前部、在前面：f前面-因为手是向前伸的，r走→走到前面→在…前面、在…之前 《源自古英语“前 (fore) ”的意思》

after af前面：a人，f手→人的手是向前伸的，ter转：t脚-走，r旋转→旋转走 →从前面转到后面→在后面→在以后→后来

by b房子，y分叉-树枝→房子旁边的树枝：在...之旁、在近处→经由、凭借

till t钉-站，ill病：i不，ll平衡→按照中医来讲，阴阳不调就会生病：有病的、坏的→恶意的 →一直坚持站着，直到病倒为止 《till源自古英语“努力”的意思》《当“in

”作为词根时，是“negative否定”的意思，=not，它的变化形态有“en-,i-,im-,ir-”，记忆方法为：i一点，n否定→一点也不》

until till=until un不：u开口向上，n开口向下→到底是向上还是向下？处在犹豫不决中，无法行事，til=till直到→直到…才止，否则就不止

for f手，o一个东西，r走→手上的东西让你拿走，这是给你、支持你，一切都为了你

during dur持续：d=do做，r草-植物→施劳作与植物之上，这是个持续的过程，而非一日之功， ingn.缀，表动作、过程或行为→持续的整个过程--在这个过程中：在…期间

through "thr穿过：th=t脚，r走→伸脚走，从而穿过，gh=g像腿-走→穿过走出：prep./ad. 穿过；自始至终；由，以

a. 直达的"

with w像弯曲的路-走，th=t钉-站→走而站到一起：跟…一起→随同、关于

within with跟…一起、关于，in在…里面 →prep.在…里面，在…以内 ad.在内

under un不-起强调作用，d下面，r走→不值一提的、在下面走的：位置低于、在…下、在…之下

over o一个圈子-整个地方，v=w走，r旋转-转圈 →整个地方都被转圈走了个遍：遍及地、从头到尾、结束的→在上面走过：越过、上面的

near n连接-靠近，r走→走而靠近：走近、靠近、接近 《源自古英语“较近”的意思; 原为 nigh (近的) 的比较级》

between "be是、存在，twe=two二-两者，en=in在里面 →存在于两者之间的里面：在(两者)之间

《源自古英语“在两者之间”的意思》"

into in里面，to去→去到里面：到…里面，进入；成为

out o圈子，t伸→伸到圈子外面：出去→外面的

along a一，long长的→沿着一条长路向前走，和…一起走 《源自古英语andlang[向反方向延伸]：实际上a=and=ant面对、相反，但为便于记忆，故如此》

across a=an=in使用，cross十字(架)、交叉的：cr[哭叫:c嘴，r走→声音从嘴巴里走出来],ss[=x十字架]→哭叫于十字架前→ 《源自法语an croiz：an=in使用，croiz十字、交叉

→使用交叉的方式-横过、穿过；越过》《而croiz源自 拉丁语crux十字架》

from f手-向前，r走，o像一个圆点，m移动 →从某个圆点开始移动向前走：由…、从…（用来表示做为起点的特定地点或时间）→自从、根据、由于、按→离、去除

english 英格兰人、英国人、英语；英文的, 英国人的 《源自Engle[盎格鲁族]》，盎格鲁族最初生活在一个像“Angul鱼钩”一样的地方，所以把英格兰人叫english

a a本身就像一个东西

an a的另一种形式，用在以元音或不发音的 h 开始的单词前面，比如：an elephant；an hour 。加上一个n，是为了是发音更顺口，大家发一下“a hour”和“an hour”就明白加个n

的好处了。

the th=t钉，e看→盯着看，特指看着的这(那)个；这(那)些

how H大写的H像篱笆-表篱笆围成的家，o像铜板-钱，w什么、多少 →家里的铜板有多少→怎样、怎么、多么 《这个单词的标准形式是woh或who，但woh发音不便，who则与

“who谁”重复，故改为how》

do D大写的D像弓箭，o洞→一箭射出一个洞：引弓射箭打猎是游牧民族所要做的第一件大事，故把打猎称为“做”→干、从事、行动→引起

spell sp说话：s[发语字母，此地无意]，p[腓尼基人和希伯来人称P为pe，意为“嘴”]，ll两个人→两个人说话，即谈论→依次说出组成的字母，即是拼写→嘴巴噼里啪啦的在那

里拼写，就像在念咒：符咒、 魅力；迷住→谈论问题就是你说了到我说，我说了到你说，轮换着说：轮换、轮班 《源自古法语“谈”的意思》

base b房子，s咬 →房子中，紧紧咬住地面的部分：底部、基础、垒

ball b帐篷-鼓胀：远远看去，帐篷就像一个鼓胀的包包，ll毛发→填塞毛发而鼓胀成球 《以前没有充气的橡胶球，球都是在一个皮囊里面填充上羊毛等物，再把皮囊缝好，这就

是球了。比如足球》

baseball base垒：棒球内场的四个角中的一个，用一个袋或盘作标记，跑着得分之前，跑者必须触摸到它，ball球 垒球即棒球

watch "w看：w由两个v组成，v就像一个人的眼睛向外看时，所形成的视角，两个眼睛就是两个视角vv，t伸-向外，ch=k张开：k像张开的手指的形状 →看，向外张开眼睛看：

观看、看守→窥伺、等待→经常拿来看时间的:手表

《源自古英语 w?ccan [观察，清醒]》"

compute com共同、一起、完全：c抓，o一个圈子，m多→都抓到一个地方的很多东西，pute计算→估计→思考：put[放:p手掌，t伸→手掌伸开，手中的东西就放下了]，E大写的E也是

对称的图形→放到一起，使等式的左右相等→对所有的东西进行计算：计算，估计

computer compute + ern.缀→能够进行计算的东西是：计算机，电脑；计算者

game g腿-走，memen复数的人→走到一起很多人，他们参与到一起，进行n.游戏、娱乐、比赛→vi. 《源自古英语gamen》