力小任大-力小任重打一动物

1.一、德薄而位尊,二、智小而谋大,三、力小而任重。是啥意思?

2.子曰:“德薄而位尊，智小而谋大，力(小)而任重，鲜不及矣。” ——《周易·系辞下》的困惑！！！！！痛苦！

3.难以胜任成语？

一、德薄而位尊,二、智小而谋大,三、力小而任重。是啥意思?

南怀瑾大师认为人有三个基本错误是不能犯的：一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重！

第一错：德薄而位尊

“修养浅薄却身居高位”，“德薄”，不一定是缺德。也可能他个人修养不错——温良恭俭让样样俱全，只是缺乏与职位所匹配的品质。

比如王安石当上宰相后施行一系列改革措施，史称“王安石变法”。名义上为了“富国”，却都是用国家机器强行干预经济，最终演变成巧立名目的变相征税，特权阶级以国家名义与民争利……

王安石文化修养没得说，唐宋八大家之一。但在改革过程中只考虑政绩——“富国”（如何让国家创收），却忽视广大弱势群体在改革中受到的不公与损害，这是就是典型的“德薄而位尊”。

第二错：智小而谋大

“智虽有限，计划虽大”，我们继续谈论王安石的改革。改革的失败是由于王安石的改革计划完全出乎意料，与现实严重脱节，这与一些“三射官”的决策思路完全一致：

先拍头决定，先拍胸保证，事后拍屁股离开。

例如，王先生的“绿色育苗法”旨在向努力种植的农民提供小额贷款。由于对官员绩效的错误评价，官员们强迫农民贷款，利率过高，支持成为一种负担。此外，“都市法”和“万法”将政府变成了“官商”，直接垄断市场，操纵价格，从人民的口袋里掏钱。因此，北宋人民痛恨垄断经济。

王安石作为宰相和改革方案的先驱者是很高的。但未能遏制权力寻租和公共权力滥用，只能说“小智大思”。而改革，只基于一种激情，不考虑整体后果，不听取批评意见，最终的结果是全民买单，看不到一半的凉山英雄都无法活下去。

第三错：力小而任重

与历史上著名的商鞅变法、王安石变法相比，商鞅面临着更大的阻力，几乎全国都反对。然而，商鞅变法成功了（商鞅了，但制度保留了下来），王安石变法失败了。究其根源，王安石缺乏政治盟友，这使得他“软弱但沉重”。

激进的改革使王安石失去了几乎所有的盟友，反对派将众星云集——司马光、欧阳修、苏轼……几乎所有识字的人都反对他。就连王安石自己也承认，改革是彻底的，“缓慢而有计划，是伟大的。”如果仓促行事，则会造成极大的伤害。”

他只有一个目标，却忽视了实现这个目标的过程必然会产生一系列的问题。在短短几年中，十几项改革全面展开，这完全冒犯了来自各行各业的支持者。因此，改革陷入了两难的境地。

袁世凯的二儿子劝袁世凯不要当皇帝时，写了一首很好的诗：“山泉知府深，略读沧波，觉不平。”山泉欲作沧波，但更要知水之深，何况有些名声，只可惜虚名。

扩展资料

南怀瑾，1918年出生于浙江温州乐清市一个文人世家。她从小就接受严格的蒙古族传统教育。南怀金十七岁时，除了学习儒家的四书五经外，还涉猎了数百个流派，包括拳击、武术、剑术等。同时，她学习了文学史、书法、诗歌、医学、占卜、天文历法等，每一门都有其精华，觉得自己很幸福。从小，她就是一个勤勤恳恳地寻找的年轻人。

在《论语》说：“古之学者为自己，这是“这句话，虽然主南深源，但祖母从小，父母不需要“南门唯一的儿子”，“在未来一个或财富和荣誉，相反祖母还说“可以读，但不这样做，“他的父亲是需求很低，只要能养活自己一生安全，甚至可以不读。

这些看似普通的家庭教育，应该对一向淡泊名利虚荣的南怀瑾的人生产生了积极的影响。后来，当南怀瑾处在“青春与书香之花，在马的边陲，她才醒悟过来。”这种能力是普通人无法企及的。

因此，当有人问南怀瑾如何教育她的孩子时，她只回答了四个字：“优秀”，意思是“因材施教”。

百度百科-南怀瑾

子曰:“德薄而位尊，智小而谋大，力(小)而任重，鲜不及矣。” ——《周易·系辞下》的困惑！！！！！痛苦！

所谓德薄，是相对而言。如果是做老师的，可以通过教学积攒自己的德行，这是很棒的工作，所以并不需要担心。我觉得楼上所言很对，一定要了解武德，并且交给学生们。要孩子们了解，为什么习武，习武的正面意义是什么。

习武有一些很正面的社会功用。

第一，教学生通过习武达到自我控制。现在的孩子自律都很差，习武的过程可以让人成熟，学会自控自律，进而在其他方面的学习有所提升。

第二，教学生学会面对打击。习武难免磕磕碰碰，还得面对对手的攻击。人生也是如此。习武之人，应该更能吃苦，更能面对打击。

第三，强身健体。现代人的身体素质都很差，通过习武，养成良好的生活习惯，在饮食、运动、作息上，提升自己。

如果教的是这些正面的东西，一以贯之，岂不是德位相配？那就有很大的福报了。

难以胜任成语？

形容很想得到一样东西,可以能力不足的成语

形容很想得到一样东西,可以能力不足的成语：

力不能及、无能为力、无计可施、余勇可贾、心余力绌

一、力不能及

解释：力量达不到。

出自：元·无名氏《武王伐纣平话》卷下：“一城百姓见城自摧破，自来搜捉纣王，纣王见兵势甚大，力不能及。”

译文：全城百姓见城从摧毁，亲自来搜捉商纣王，纣王见兵势甚大，没有能力和。

近义词无能为力

二、无能为力

解释：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。

出自：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十四：“此罪至重，微我难解脱，即释迦牟尼亦无能为力也。”

译文：这罪最重，如果不是我很难解脱，即释迦牟尼也没有办法啊。

语法：连动式；作谓语、宾语、定语；用于推辞

近义词力所能及、束手无策、力不能支、余勇可贾、无可奈何、力所不及、爱莫能助、力不胜任、敬敏不谢、仰天长叹、望眼欲穿、无计可施、力不从心、心余力绌、无可挽回、力不能及、敬谢不敏、望洋兴叹、万般无奈

反义词大显神通、力所能及、余勇可贾、事在人为、得心应手、大显身手、胜任愉快

三、无计可施

解释：计：策略、办法；施：施展。没有办法可用。

出自：明·罗贯中《三国演义》第八回：“王允日：‘贼臣董卓，将欲篡位，朝中文武，无计可施。’”

译文：王允天：‘贼臣董卓，将要篡位，朝廷中的文武官员，无计可施。’”

语法：紧缩式；作谓语、定语；含贬义

近义词束手无策、没法奈何、黔驴之计、无法可想、无能为力、机关用尽、计无所出、黔驴技穷、急中生智、黔驴之技、走投无路

反义词神通广大、千方百计、锦囊妙计、得心应手、机关用尽、机关算尽、神机妙算、急中生智、一帆风顺、想方设法

四、余勇可贾

解释：余勇：剩下来的勇力；贾：卖。原意是说，我还有余力可卖，谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

出自：春秋左丘明《左传·成公二年》：“欲勇者贾余余勇。”

译文：要勇敢的人买我多余的勇气。

语法：主谓式；作谓语、宾语；含褒义

反义词无能为力、精疲力竭、心有余而力不足

五、心余力绌

解释：心里想做但力量不够。

出自：宋·朱熹《金紫光禄大夫黄公墓志铭》：“邻家有李永者，尚气节，雅敬慕公，察公养亲之意有余而力不足，请助公以经纪，公亦信之不疑，竭赀付之一不问。”

译文：邻居家有人永远的，崇尚气节，雅敬慕公，观察公养亲之心有余而力不足，请帮助您以经营，你也信之不疑，竭尽财产交给他一个不问。

语法：联合式；作谓语、宾语；含贬义

近义词无能为力、力不胜任、力不从心

反义词举重若轻、胜任愉快、得心应手、游刃有余

有哪些是形容经验不足的成语或能力不够的成语

不经世故

经：经历；世故：人情世事的变故.形容缺乏为人处世的经验.

初出茅庐

茅庐：草房.原比喻新露头脚.现比喻刚离开家庭或学校出来工作.缺乏经验.

少不经事

少：年轻；更：经历.年纪轻,没有经历过什么事情.指经验不多.

少不更事

少：年轻；更：经历.年纪轻,没有经历过什么事情.指经验不多.

新学小生

指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈.

不胜其任

胜：能担当.没有能力担当那项重任.

才短思涩

才：才识.短：短浅.涩：迟钝.见识短浅,思路迟钝.指写作能力差.

褚小杯大

用小口袋装大东西.比喻能力不能胜任.

赶鸭子上架

比喻强迫去做能力达不到的事情.

绠短汲深

绠：汲水用的绳子；汲：从井里打水.吊桶的绳子短,打不了深井里的水.比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务.

举鼎绝膑

绝：折断；膑：胫骨.双手举鼎,折断胫骨.比喻能力小,不能负担重任.

力不胜任

能力担当不了.

蚍蜉戴盆

比喻能力低而承担的任务极重.也比喻不自量力.

无能为力

不能施展力量.指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题.

知小谋大

指能力太差,不能胜任重大的任务.

力小任重

能力小,负担重.犹言力不胜任.

力有未逮

能力做不到

褚小怀大

出处战国·宋·庄周《庄子·至乐》：“褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深.”

解释褚：口袋.用小口袋装大东西.比喻能力不能胜任.

绠短绝泉

〖解释〗犹绠短汲深.比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务.

形容胜任 成语

操刀伤锦：操刀和割锦本不是一回事，后人并而为一，比喻才能太低，不能胜任责任重大的事情。

褚小杯大：用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。

褚小怀大：褚：口袋。用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。

度德量力：度：估量；德：德行。衡量自己的德行是否能够服人，估计自己的能力是否能够胜任。

覆餗偾辕：覆：翻倒；餗：鼎中的食品；偾：仆倒。翻倒鼎中的食物，仆倒车辕。比喻因不能胜任而失败。

覆餗之患：覆：翻倒；餗：鼎中的食品。鼎足坏了，食物从鼎中翻出。比喻因不能胜任而坏事。

干父之蛊：干：承担，从事；蛊：事、事业。继承并能胜任父亲曾从事的事业。

汲深绠短：指井深而吊绳短。后比喻力不胜任。

举鼎绝脰：举：抬起；绝：折断；脰：颈项。双手举起鼎而折断颈项。比喻力小不能胜任。

举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

力所能任：力：体力，能力；任：胜任。在自己力量的限度内所能做到的。

力小任重：能力小，负担重。犹言力不胜任。

量力度德：衡量自己的德行是否能够服人，估计自己的能力是否能够胜任。

令骥捕鼠：驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。

目牛游刃：游刃：游刃有余。指技艺精熟，行事胜任轻松。

驱骥捕鼠：驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。

任重才轻：责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。

十驾难及：驾车行走一天的路程为一驾。用十倍于人的工夫也难于赶上别人。比喻能力有限，不能胜任。

使蚊负山：使：派，令；负：背。派蚊子去背山。比喻力不胜任。

事重身衰：担负重任而身体衰弱。形容力不胜任。

树犹如此，人何以堪：堪：胜任。树木尚且凋落，人怎能不衰老。

望洋而叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。同“望洋而叹”。

望洋惊叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

比喻能力不足的成语

不经世故 经：经历；世故：人情世事的变故。形容缺乏为人处世的经验。

初出茅庐 茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

少不经事 少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。

少不更事 少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。

新学小生 指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。

不胜其任 胜：能担当。没有能力担当那项重任。

才短思涩 才：才识。短：短浅。涩：迟钝。见识短浅，思路迟钝。指写作能力差。

褚小杯大 用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。

赶鸭子上架 比喻强迫去做能力达不到的事情。

绠短汲深 绠：汲水用的绳子；汲：从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。

举鼎绝膑 绝：折断；膑：胫骨。双手举鼎，折断胫骨。比喻能力小，不能负担重任。

力不胜任 能力担当不了。

蚍蜉戴盆 比喻能力低而承担的任务极重。也比喻不自量力。

无能为力 不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。

知小谋大 指能力太差，不能胜任重大的任务。

力小任重 能力小，负担重。犹言力不胜任。

形容一个人能力和品格不能胜任现在的工作的成语或俗语

力不能及

[读音][lì bù néng jí]

[解释]力量达不到。

[出处]元·无名氏《武王伐纣平话》卷下:“一城百姓见城自摧破，自来搜捉纣王，纣王见兵势甚大，力不能及。”

比喻做事时因力不胜任而感到无可奈何的成语

比喻做事时因力不胜任而感到无可奈何的成语是力不从心。

词汇：力不从心

拼音：lì bù cóng xīn

释义：指心里想做某事，但是力量不够。

出处：南朝宋·范晔《后汉书·西域传》：“今使者大兵未能得出，如诸国力不从心，东西南北自在也。”

造句：

1、他年事已高,想挑重担却力不从心。

2、真抱歉！不是不肯帮忙，实在力不从心。

3、要我这个老粗舞文弄墨,真是力不从心哪!

4、年纪渐大，要做的事还很多，但常感到力不从心。

5、那次事故之后，简在车水马龙中开车感到力不从心。

6、年迈之人常常感到做事力不从心。

7、对我来说，编辑辞典是一件力不从心的事。

8、由于缺乏可靠的论据,他在论证那个学术问题时便显得力不从心,进退失据了。

9、大概是上了年纪，爬起楼来常有力不从心的感觉。

10、如今,我们工作十分忙,要想多照顾一下父母,却又力不从心。

描写胜任的成语有哪些

百无一堪：指百人中无一人能胜任。

百无一能：能：能力，胜任。什么都不会做

成语（ ）不胜任

成语:力不胜任

拼音:lì bù shèng rèn

解释:胜任：能担当得起。能力担当不了。

出处:《周易·系辞下》：“德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。”

示例:如不具限状，即系才力不能胜任，立予撤参，不使恋栈贻误。 ◎清·《江苏阴雨连绵田稻歉收情情形片》

近义词:力所不及、无能为力

反义词:得心应手、力所能及

语法:主谓式；作谓语、定语；用于谦辞