踌躇不前的近义词-踌躇不前的踌躇
1.踌躇的近义词
2.停滞不前的近义词
踌躇的近义词
中文发音:踌躇[chuch]
词语解释:犹豫不定,拿不定主意,走来走去。
近义词:犹豫、彷徨、踯躅、踟蹰
用踌躇造句
1、我正踌躇怎样开口,然而他却阻止我开口,怎么他知道我要说什么?
2、遇到了这样的难题,他也仅是踌躇了一会儿,便立刻找到了答案。
3、领导踌躇了半天,还是做出了决定。
4、踌躇多日难以下笔,因为,遥远的中学生活之于我的人生,就像是水墨山水中那一抹若有若无的浅灰色背景。
5、他踌躇片刻,咬咬牙,还是头也不回地走掉了。
6、我正为这件事踌躇不已,然而他却说这没什么大不了。
7、我踌躇了半天,还是决定把事情的真相说出来。
8、先行者此时已经踌躇满志,大部分投资者却仍在犹豫不决。
9、他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
10、在困难面前,不应该踌躇不前。
11、当我踌躇在坚持与放弃的边缘,我的心告诉我:不能再犹豫,不能再踌躇,只有坚持才会成功!
12、到底是去还是不去,让我很踌躇。
用踌躇的近义词造句
犹豫:对于你的问题,我在犹豫是不是要回答。
彷徨:这种彷徨不安的心理好像把什么人都传染上了。
踯躅:老师告诉我:遇到困难要迎着上、不能踯躅不前。
踟蹰:你是否由于过去的伤害而踟蹰不前?
扩展阅读:学会正确辨析及使用近义词
1、近义词解释:近义词是指意思相近或意义相同的词语。(近义词是意思相近,同义词是意思相同。)
2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
踌躇的意思_踌躇的近义词和造句踌躇[chuch]
词语解释:犹豫不定,拿不定主意,走来走去。
近义词:犹豫、彷徨、踯躅、踟蹰
反义词:果断、果决、坚决
踌躇造句
1、我正踌躇怎样开口,然而他却阻止我开口,怎么他知道我要说什么?
2、遇到了这样的难题,他也仅是踌躇了一会儿,便立刻找到了答案。
3、领导踌躇了半天,还是做出了决定。
4、踌躇多日难以下笔,因为,遥远的中学生活之于我的人生,就像是水墨山水中那一抹若有若无的浅灰色背景。
5、他踌躇片刻,咬咬牙,还是头也不回地走掉了。
6、我正为这件事踌躇不已,然而他却说这没什么大不了。
7、我踌躇了半天,还是决定把事情的真相说出来。
8、先行者此时已经踌躇满志,大部分投资者却仍在犹豫不决。
9、他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
10、在困难面前,不应该踌躇不前。
11、当我踌躇在坚持与放弃的边缘,我的心告诉我:不能再犹豫,不能再踌躇,只有坚持才会成功!
12、到底是去还是不去,让我很踌躇
踌躇的意思和近义词反义词造句中文:踌躇
读音:chu ch
踌躇的意思:犹豫。
近义词:迟疑、犹豫
反义词:果断、坚决
踌躇造句
1、明天到底去不去旅游,他踌躇了半天,也没有拿定主意。
2、我成功,因为我志在要成功,未尝踌躇。
3、不要因路远而踌躇,只要去,就必到达。
4、人生有三大沉沦:好奇、闲聊、踌躇。
5、你可以踌躇不定,但生活却一直向前。
6、世间只有争或者不争,踌躇者十无生。
7、在你踌躇不前的时候,幸福就已逃之夭夭。
8、小方拿着手里的卷子,害怕回家会受到妈妈的责骂,在家门口踌躇不前。
9、他总是十分的踌躇,做事犹豫不决。
10、这又不是人生的重要选择,你不用踌躇的。
11、他非常踌躇,对于明天的安排。
12、小明吃午饭的时候总是踌躇着吃什么。
13、你踌躇的样子,总是紧皱眉头。
14、思念幻化成蝶,飘飞在无雨的夜。脚步踌躇成诗,流浪在寂寥的街。
15、如果不曾停留,不曾贪恋,不曾奢求,那就不会踌躇不前,进退两难,说到底,还是咎由自取。
16、青春就是这么一回事,尽管受挫或踌躇不前,也能不畏惧挑战新鲜事,打造出崭新的创意!
17、公司的领导要迅速做决定,而不是踌躇。
18、面对战场的千变万化,不可以踌躇。
19、考试的时候踌躇,时间就不够了。
20、他还在为旅行还是呆家家里踌躇。
踌躇的反义词中文发音:踌躇[chu ch]
词语解释:指犹豫不决,拿不定主意。
反义词:果断、果决
用踌躇造句
1、他踌躇片刻,咬咬牙,还是头也不回地走掉了。
2、先行者此时已经踌躇满志,大部分投资者却仍在犹豫不决。
3、面对困难,我们不能踌躇不前,要勇敢面对。
4、这些在窝里的乌龟,踌躇不决,怕被食肉鸟吃掉。
5、他两个眉来眼去,不由我暗暗踌躇,似这般哑谜儿怎猜做?
6、他花了不少的心血,才有今天的成就,难怪他要踌躇满志的样子。
7、我成功,因为我志在成功,从未踌躇。
8、如果只为了一件小小的成就便踌躇满志,不但得不到别人的赞美,反而遭人们嗤之以鼻。
9、他这个人做事不会不分青红皂白,不考虑就乱作决定,而是总会踌躇一会,考虑好了才会做决定。
10、在困难面前,不应该踌躇不前。
11、一到门边,便听着有那响亮的笑声,他不觉心一动,脚就踌躇了
12、我正为这件事踌躇不已,然而他却说这没什么大不了。
13、现在我的答题不能提交,令我踌躇不安。
14、在战场上,遇事踌躇不决必将会贻误战机。
15、我正踌躇怎样开口,然而他却阻止我开口,怎么他知道我要说什么?
16、遇到了这样的难题,他也仅是踌躇了一会儿,便立刻找到了答案。
17、遇到机会踌躇不决,只能与机会失之交臂。
18、我踌躇了半天,还是决定把事情的真相说出来。
19、小红看着手上的卷子,害怕回家挨妈妈的骂,站在校门口踌躇不前
用踌躇的反义词造句
果断:他对这件事的处理非常果断
果决:我真想象不出来你是这么敢作敢为,这么果决,什么都看得开,放得下。
扩展阅读:造句的方法与使用
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
三、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。
五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
六、此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。
七、造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示各加''的意思2、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。
停滞不前的近义词
停滞不前的近义词有裹足不前、踌躇不前、作茧自缚、望而却步、故步自封。
停滞不前:滞:滞留。停止下来,不继续前进。
1、裹足不前:裹足:包缠住了脚。脚像被缠住似的不前进。形容心存顾虑而不向前走。出自秦·李斯《谏逐客书》:“使天下之士;退而不敢西向;裹足不入秦。”
2、踌躇不前:踌躇:犹豫。犹豫不定,不敢前进。出自《汉书·孝武李夫人传》:“哀裴回以踌躇。”
3、作茧自缚:蚕吐丝作茧,把自己包在里面。比喻自己束缚了自己或使自己陷入困境。出自唐·白居易《江州赴中州至江陵以来舟中示舍弟五十韵》:“烛蛾谁救护;蚕茧自缠裹。”
4、望而却步:看到了可怕的或力不能及的事而往后退缩。出自明·徐光启《复周无逸学宪》:“且以裕蛊所为;思之痛心;望之却步。”
5、故步自封:自己停留在原地。比喻保守,安于现状,不求进步。也作固步自封。出自张锡纯《医学衷中参西录·第五期·卷二·论中西之药原宜相助为理》:“是诚西人医学之进步也;若吾人仍故步自封;不知采取西药之所长;以补中药所短;是甘让西人进步矣。”
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