教学相长的意思-教学相长的意思今义

1.教学相长的成语意思及歇后语

2.教学相长是什么意思

教学相长的成语意思及歇后语

拼音：[jiào xué xiāng zhǎng]

解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

出自：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

示例：再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得～的益处。?

◎清·《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》

语法：主谓式；作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进

出?处

《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”

例?句

教师追求的目标之一就是能够～。

教学相长是什么意思

教学相长意思是教和学是相辅相成、互相促进的，通过教学，师生双方都可以得到提高。?

详细解释：教学相长是一个四个字的成语，由“教学”和“相长”两个词组成。教学指教师教授知识和技能，相长表示不仅学生从老师那里学到东西，老师也会通过教学中的互动和反馈不断进步。这个成语强调教师和学生之间的相互影响和共同成长。

使用场景：教学相长这个成语常常用于形容教师和学生之间的良好互动和合作关系。它可以用来表达教师和学生相互学习，相互进步的意义，也可以用来鼓励教师和学生之间的互动和合作。

故事起源：教学相长这个成语最早出现在《汉书·贾谊传》中，成语的具体故事起源已经无法考证。但从成语的含义来看，它强调了教师和学生之间的相互促进和共同发展，体现了古代教育中师生关系的重要性。

教学相长造句：

1、教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导，这5种技能包括：建立和谐氛围；观察和分析；提问和倾听；提供反馈和促动学习。

2、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

3、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

4、这个活动的设计，可以让老师和学生进行密切的互动，确能收取教学相长的效果。

5、再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。

6、结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。

7、专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

8、教师天天讲课,但决不会把“本钱”讲光,相反越讲“本钱”越雄厚,这就叫教学相长。