含苞欲放的意思及典故-含苞欲放的意思?
1.关于四季的成语,雨天,月色各十个,并解释,很急有大奖
2.带有风景的成语
3.豆蔻年华的典故
4.关于春的四字短句或诗词名句
5.一年级亲子阅读成语故事心得
关于四季的成语,雨天,月色各十个,并解释,很急有大奖
描写四季的成语
描写夏天的成语
赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏 夏虫不可以语冰 蝉不知雪 春风夏雨 沉李浮瓜
春生夏长,秋收冬藏 冬日夏云 簟纹如水 冬温夏凊 冬温夏清 浮瓜沉李 浮瓜沈李 寒耕暑耘 寒来暑往 火伞高张 夏雨雨人 皎阳似火 阑风伏雨 阑风长雨 秋行夏令暑往寒来 暑雨祁寒 无冬无夏 夏炉冬扇 夏日可畏
烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。
夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热。
骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火
皎阳似火——皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。
炎炎夏日——非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。
炎阳炙人——炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。
烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张
狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
火伞高张——比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义 烈日当空
描写春天的成语
春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气
春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实春晖寸草 春回大地 春兰秋菊
春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑春深似海 春生秋杀 春生夏长,
秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然春意阑珊 红情绿意 花红柳绿
花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光满园春色 柳绿花红 鸟语花香
双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影
百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦
凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世
桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放含苞欲放 红衰翠减 春山如笑
春深似海 春生秋杀 春生夏长秋收冬藏春笋怒发 春蛙秋蝉 春意阑珊
红情绿意 花香鸟语 枯木逢春 满园春色双柑斗酒寻花问柳 雨丝风片
莺歌燕舞雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影百花齐放倡条冶叶 尺树寸泓
出水芙蓉 摧兰折玉繁花似锦 凡桃俗李纷纷扬扬 纷红骇绿浮花浪蕊
桂馥兰香 桂子飘香 含苞待放红衰翠减百花盛开 乍暖还寒 万物复苏
春风拂面 阳春三月 春和景明 春光明媚春寒料峭 春暖花开春意盎然
柳暗花明 草长莺飞 莺歌燕舞万紫千红花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红
满园春色 含苞欲放 花枝招展 满面春风 春光无限 四季回春 绿草如荫
描写秋天的成语:
金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、 秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、 丹枫迎秋、枫林如火
描写冬天的成语
冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑、冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 、瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 、无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 、雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明、冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾、凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人、
白雪皑皑 :
皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
例:白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)
冰天雪地
形容气候严寒,冰雪漫天盖地。如:北极地方,整年都是冰天雪地。
例:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”
例:你就在这儿吧,冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)
同义成语:冰天雪窖、雪窖冰天
滴水成冰
滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如:北方的冬天,十分寒冷,滴水成冰。
严冬冱寒,滴水成冰。(宋·钱易《南部新书》)
例:更有一节苦处,任你滴水成冰的天气,少不得向水孔中洗澣污秽衣服,还要憎嫌洗得不洁净,加一场咒骂。(《醒世恒言》)
亦作:滴水成冻。
风雪交加
风和雪同时袭来。
例:尽管是在风雪交加的时节,我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》)
六出纷飞
六出:雪花六角,因别称“六出”。纷飞:散乱到处飞扬。大雪纷纷。
例:凡草木花多五出,雪花独六出。( 汉·韩婴《韩诗外传》)
寒风侵肌
形容天气寒冷。
例:冷锋过境,寒风侵肌,大街上行人稀少。
千里冰封
冰封:被冰雪覆盖。如:东北的严冬,千里冰封。
朔风凛冽
朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。
另见:寒气凛冽
例:严冬惨切,寒气凛冽。(唐·李白《大猎赋》)
天寒地冻
形容天气极为寒冷。
例:目今天寒地冻,军马难以久住,权且回山。(明·施耐庵《水浒全传》)
雪虐风饕
虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。
例:岁弊寒凶,雪虐风饕。(唐·韩愈《祭河南张员外文》)
例:幽香淡淡影疏疏,雪虐风饕亦自如。(宋·陆游《雪中寻梅》诗)
亦作:饕风虐雪
冰雪严寒
严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
例:虽然按照时令季节,各种蔬菜种得有早有晚,有时收了这种菜才种那种菜;但是除了冰雪严寒的冬天,一年里春夏秋三季,菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。(吴伯箫《菜园小记》)
寒蝉凄切
寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
例:于是贫居之士,喟尔相与而俱叹曰:“寒蝉哀鸣,其声也悲;四时去暮,临河徘徊。” (晋·陆云《陆清河集·寒蝉赋》)
寒冬腊月
腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如:寒冬腊月大雪纷飞,漫山遍野一片白色。
例:征夫怀远路,游子恋故乡。寒冬十二月,晨起践严霜。(汉·无名氏《别诗(骨肉缘枝叶)》)
林寒涧肃
寒:寒冷。肃:肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
例:每晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。(北朝后魏·郦道元《水经注·江水》)
山寒水冷
冷冷清清。形容冬天的景象。
例:秋至山寒水冷,春来柳绿花红。(宋·释普济《五灯会元》)
岁暮天寒
指年底时候的寒冷景象。
天寒地冻
形容天气极为寒冷。
例:目今天寒地冻,军马难以久住,权且回山。(明·施耐庵《水浒传》)
冰天雪窑
到处是冰和雪。指严寒地区。
例:叹马角之未生,魂消雪窑;攀龙髯而莫逮,泪洒冰天。(《宋史·朱弁传》)
冰天雪窖
形容极为寒冷。
例:公子编修汝舟随侍,劝以节劳暂息。公慨然曰:“二万里冰天雪窖,只身荷戈,未尝言苦,时反惮劳乎?”(清·陈康祺《郎潜纪闻》)
鹅毛大雪
像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
例:可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。(唐·白居易《雪夜喜李郎中见访》)
瑞雪兆丰年
瑞:吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。
亦作:雪兆丰年
描写雨天成语:
风雨无阻 大雨淋漓 暴雨如注、风雨同舟 阴雨绵绵 细雨如烟 时雨春风 春雨阵阵 春雨潇潇、风雨交加 细雨如丝 雷雨交加 未雨绸缪 秋雨连绵、别风淮雨 狂风暴雨 腥风血雨 呼风唤雨 倾盆大雨 斜风细雨 箕风毕雨 翻云覆雨、暴风骤雨 满城风雨 栉风沐雨 挥汗如雨 枪林弹雨 茫茫烟雨 狂风骤雨 和风细雨、春风化雨 密云不雨 滂沱大雨 旱苗得雨 五风十雨 挥江成雨 牛毛细雨 急风暴雨、础润而雨 凄风苦雨
描写月色的成语:
月白风清
形容月夜的明朗幽静
月地云阶
指仙境或美境
月黑风高
语出元元怀《拊掌录》:“殴阳公与人行令,各作诗两句,须犯徒以上罪者……一云:‘月黑夜,风高放火天。’”后用以比喻险恶的环境
月朗星稀
同“月明星稀”
月露之体
喻指辞藻华美而内容空乏的诗文。语本《隋书·李谔传》:“江左齐梁,其弊弥甚……竞一韵之奇,争一字之巧,连篇累牍,不出月露之形,积案盈箱,唯是风云之状。”
月落参横
亦作“月没参横”。月亮已落,参星横斜,形容夜深。参,二十八宿之一。《乐府诗集·相和歌辞十一·善哉行》:“月没参横,北斗阑干;亲友在门,饥不及餐。”宋秦观《和黄曹忆建溪梅花》:“月没参横画角哀,暗香消尽令人老。”鲁迅《集外集拾遗·怀旧》:“家之阍人王叟,时汲水沃地去暑热,或掇破几椅,持烟筒,与李妪谈故事,每月落参横,仅见烟斗中一星火,而谈犹弗止。”一说,形容天色将明。首见旧题唐柳宗元《龙城录·赵师雄醉憩梅花下》:“时东方已白,师雄起视,乃在大梅花树下,上有翠羽啾嘈,相须月落参横,但惆怅而尔。”
月落星沉
见“月落星沈”
月落星沈
亦作“月落星沉”。谓天色将明
月满则亏
月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退
月貌花容
形容女子容貌姣美
月没参横
见“月落参横”
月明千里
月光普照大地。语本南朝宋谢庄《月赋》:“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。”后多用作友人或恋人相隔遥远,月夜倍增思念的典故
月明星稀
皓月当空,星星稀少
月缺花残
比喻美女之或美好事物遭受摧残
月夕花朝
借指良辰美景
月夕花晨
见“月夕花朝”
月下花前
唐白居易《老病》诗:“昼听笙歌夜醉眠,若非月下即花前。”本指美好的憩游环境。后多指易触发男女情思的环境
月下老儿
见“月下老人”
月下老人
亦作“月下老儿”。神话传说中掌管婚姻之神。典出唐李复言《续玄怪录·定婚店》。略谓:杜陵韦固,元和二年旅次遇一老人倚布囊,坐于阶上,向月捡书。固问所寻何书,答曰:“天下之婚牍耳。”又问囊中何物,答曰:“赤绳子耳。以系夫妻之足,及其生,则潜用相系,虽雠敌之家,贵贱悬隔,天涯从宦,吴楚异乡,此绳一系,终不可逭。”后多用作媒人的代称
月异日新
同“日新月异”
月盈则食
谓月满时才发生月食。亦用以比喻盛极则衰
月圆花好
①花好月圆。象征幸福美满。常用作祝颂之词。语出宋晁端礼《行香子》词:“莫思身外,且斗樽前,原花长好,人长健,月长圆。”②比喻良辰美景
月晕础润
比喻事情将会发生的先兆
月晕而风,础润而雨
月晕出现,将要刮风;础石湿润,就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情
月晕知风,础润知雨
见“月晕而风,础润而雨”
月值年灾
谓时运不济而遭灾祸
带有风景的成语
愚公移山、高山流水、大江东去、江山如画、空谷幽兰、草木皆兵、回光返照、水漫金山、虚怀若谷、筚路蓝缕、三山五岳、高山仰止、人山人海、钟灵毓秀、巴山夜雨、青山不老、东山再起、开门见山、登峰造极、峰回路转、逼上梁山、他山之石、湖光山色、排山倒海、山清水秀、功亏一篑、名落孙山。
1、高山流水
“高山流水”典故最早见于《列子·汤问》。在人们的用典实践中,这一典故逐渐发展出七十余个典型和乐曲高妙、相知可贵、知音难觅、痛失知音、闲适情趣等典义,还存在典故反用现象。
2、空谷幽兰
空谷幽兰,汉语成语,拼音是kōng gǔ yōu lán,意思是形容十分难得,常用来比喻人品高雅。出自清·刘鹗《老残游记续集遗稿》第五回。
3、草木皆兵
草木皆兵,汉语成语,拼音是cǎo mù jiē bīng,意思是把山上的草木都当作敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。出处《晋书·苻坚载记》
扩展资料
1、虚怀若谷
虚怀若谷,汉语成语,读音是xū huái ruò gǔ。虚:谦虚;谷:山谷。胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。指胸怀像山谷那样深而且宽广,善于接受别人意见和观点。出自《老子》。
2、巴山夜雨
巴山夜雨,汉语成语,拼音是bā shān yè yǔ,意思是指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。出自《夜雨寄北》。作宾语、定语;用于书面语。
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豆蔻年华的典故
原意是比喻十三四岁的少女的美好年华。
豆蔻,多年生常绿草本植物,俗名草果,品种很多。其中红豆蔻的花蕊中央两瓣相并,形似“同心”,诗人喻为爱情的象征,如唐·李贺诗:“密书题豆蔻,隐语笑芙蓉。”豆蔻花未开时显得非常丰满,俗称“含胎花”,又成了处女的象征,如元·陈基诗:“来时豆蔻初含蕊,别后菖蒲又着花。”把“豆蔻”与“年华”联系起来,出于唐代诗人杜牧的一首《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”
前两句意思是,婀娜多姿的十三四岁少女,好像早春二月的豆蔻草,枝生叶长,生气勃勃,惹人喜爱。
诗中为“豆蔻年华”规定了明确的`年龄,即“十三余”,从生理学的角度看,十三四岁的少女,正是含苞欲放的年龄。而豆蔻春末开花,“二月初”适值含苞期,用来作对比,是十分恰当的。后人因此以“豆蔻年华”比喻少女。
关于春的四字短句或诗词名句
1. 关于春的四字短句
关于春的四字短句 1.谁有春天的四字词语组成的句子,急求
春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、万物复苏、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月 欣欣向荣、莺歌燕舞、鸟语花香、气象万千、万物复苏、万木争春 春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨 柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣 百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞,万紫千红 生机盎然 风景如画 水绕山环 百花争艳 草长莺飞 生机勃勃 诗情画意 雨后春笋 冰消雪融 风和日丽 山光水色 柳暗花明 山明水秀 莺歌燕舞 云蒸霞蔚 明月清风 枝繁叶茂 宠柳骄花 春寒料峭 鸟语花香,春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春山如笑 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香 春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香。
2.二十个描写春天的四字词语
春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 风和日丽 和风细雨 柳绿花红 气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春光明媚 春花秋月 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春笋怒发 春蛙秋蝉 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意 春华秋实 春兰秋菊 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春晖寸草 春回大地 孤标傲世 大地回春 春花怒放 春色撩人 春色满园 淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 春雨连绵 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春 春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春暖花开 春光满面 春和景明 鸟语花香 草长莺飞 百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀 青山绿水 湖光山色 重峦叠嶂 古木参天 冰雪融化 春风送暖 春江如练 春意盎然 雪化冰消 东风送暖 万物复苏 百花盛开 万象更新 万紫千红 阳春三月 乍暖还寒 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 桂馥兰香 百花争艳 春寒料峭 倡条冶叶 尺树寸泓 春风宜人 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬。
3.描写春天的四字词语
春暖花开 春光明媚 春意盎然 春色满园 春风化雨 春寒料峭 春回大地 春色撩人 春晖寸草 春风和气 春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长 春暖花开 春意昂然 春意绵绵 春山如笑 春色恼人 春风风人 春寒料峭 鸟雨花香 良辰美景 满园春色 绿草如茵 春无三日晴 春光明媚 花香扑鼻 春风和煦 春满干坤 早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近冬去春来 冬尽春来 腊尽春回 时当暮春 早春三月暮春三月阳春三月 烟花三春时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光 春满人间春暖花开 春意盎然 春回大地 春色满园 春光乍现 时当三月春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 \x1e春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春 莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光 春暖花开, 春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫 春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明。
4.二十个描写春天的四字词语
春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 风和日丽 和风细雨 柳绿花红 气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春光明媚 春花秋月 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春笋怒发 春蛙秋蝉 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意 春华秋实 春兰秋菊 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春晖寸草 春回大地 孤标傲世 大地回春 春花怒放 春色撩人 春色满园 淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 春雨连绵 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春 春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春暖花开 春光满面 春和景明 鸟语花香 草长莺飞 百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀 青山绿水 湖光山色 重峦叠嶂 古木参天 冰雪融化 春风送暖 春江如练 春意盎然 雪化冰消 东风送暖 万物复苏 百花盛开 万象更新 万紫千红 阳春三月 乍暖还寒 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 桂馥兰香 百花争艳 春寒料峭 倡条冶叶 尺树寸泓 春风宜人 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬。
5.紧急
有点乱~ 傍花随柳 bàng huā suí liǔ 形容春游的快乐。
宋·程灏《春日偶成》:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。” 伯玉知非 bó yù zhī fēi 伯玉:蘧瑗,字伯玉,春秋时卫国人;非:不对。
比喻知道以前不对。 《淮南子·原道训》:“故蘧瑗伯玉年五十,而有四十九年非。”
彩衣娱亲 cǎi yī yú qīn 传说春秋时有个老菜子,很孝顺,七十岁了有时还穿着彩色衣服,扮成幼儿,引父母发笑。后作为孝顺父母的典故。
草长莺飞 cǎo zhǎng yīng fēi 形容江南暮春的景色。 南朝梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”
这样看来,花香鸟语,~,都是大自然的语言。(竺可桢《大自然的语言》) 吹箫乞食 chuī xiāo qǐ shí 原指伍春秋时子胥于吴市吹箫向人乞讨。
后指沿街乞讨。 《史记·范睢蔡泽列传》:“伍子胥橐载而出昭关,夜行昼伏,至于陵水,无以糊其口,膝行蒲伏,稽首肉袒,鼓腹吹篪,乞食于吴市。”
春风风人 chūn fēng fèng rén 和煦的春风吹指着人们。比喻及时给人教益和帮助。
汉·刘向《说苑·贵德》:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。 ” 春风和气 chūn fēng hé qì 春天和煦的春风吹拂着人们。
比喻对人态度和蔼可亲。 明·无名氏《四马投唐》第二折:“既唐公不念前分仇,你放些个春风和气将他来待,免得咱一度可喜两度丑。”
春光漏泄 chūn guāng lòu xiè 原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。 比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
唐·杜甫《腊日》:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。” 呀,这~,怎地开交?(清·洪?N《长生殿·絮阁》) 春光明媚 chūn guāng míng mèi 形容春天的景物鲜明可爱。
元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。 ” 行够多少山原,历尽无穷水道,不觉的秋去冬残,又值~。
(明·吴承恩《西游记》第七十二回) 春寒料峭 chūn hán liào qiào 形容初春的寒冷。 宋·释普济《五灯会元》卷十九:“春寒料峭,冻杀年少。”
那是一个阴冷的漆黑之夜。 ~,风雨凄凄。
(何为《春夜的沉思和回忆》) 春和景明 chūn hé jǐng míng 春光和煦,风景鲜明艳丽。 宋·范仲淹《岳阳楼记》:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。”
春花秋月 chūn huā qiū yuè 春天的花朵,秋天的月亮。 泛指春秋美景。
南唐·李煜《虞美人》词:“春花秋月何时了,往事知多少。” 冬天去了,春天又回来了。
吟诵这些诗句,~,一年四季都沉醉在诗的意境里。(于漪《我与〈千家诗〉》) 春华秋实 chūn huá qiū shí 春天开花,秋天结果。
比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
《后汉书》第五十二卷:“春发其华,秋收其实,有始有极,爱登其质。” ~,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?(峻青《秋色赋》) 春晖寸草 chūn huī cún cǎo 春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。
寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。 唐·孟郊《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖。”
春回大地 chūn huí dà dì 好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
宋·周紫芝《太仓?米集·岁杪雨雪连日闷题二首》:“树头雪过梅犹在,地上春回柳未知。 ” 春兰秋菊 chūn lán qiū jú 春天的兰花,秋天的菊花。
比喻各有值得称道的地方。 《楚辞·九歌·礼魂》:“春兰兮秋菊,长无绝兮终古。”
所恨芳林寥落甚,~不同时。(鲁迅《偶成》诗) 春梦无痕 chūn mèng wú hén 比喻世事变幻,如春夜的梦境一样容易消逝,不留一点痕迹。
宋·苏轼《与潘郭二生出郊寻春》诗:“人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。” 春暖花开 chūn nuǎn huā kāi 本指春天气候宜人,景物优美。
现也比喻大好时机。 春色撩人 chūn sè liáo rén 撩:撩拔,挑逗、招惹。
春天的景色引起人们的兴致。 宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”
春色满园 chūn sè mǎn yuán 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》:“小园春色丽,花发两三株。 ” 宋·叶绍翁《游小园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 春山如笑 chūn shān rú xiào 形容春天的山色明媚。
宋·郭熙《林泉高致·山水训》:“春山澹冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。 ” 春深似海 chūn shēn sì hǎi 春天美丽的景色像大海一样深广。
形容到处充满了明媚的春光。 这屋里那块四乐堂的匾,可算挂定了!不然,这~的屋子,也就难免欲深似海。
(清·文康《儿女英雄传》第三十回) 春生秋杀 chūn shēng qiū shā 春天万物萌生,秋天万物凋零。 唐·白居易《贺杀贼表》:“伏惟文武孝德皇帝陛下:君临八表,子育群生,合天覆地载之德,顺春生秋杀之令。”
春生夏长,秋收冬藏 chūn shēng xià zhǎng, qiū shōu dōng cáng 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。 指农业生产的一般过程。
亦比喻事物的发生、发展过程。 《史记·太史公自序》:“夫春生夏长,秋收冬藏,此天道之大经也。
弗顺则。
一年级亲子阅读成语故事心得
亲子读书 500字作文 主要内容是以一个家长的角度写,写自己与女儿读书时的故事以及心得
亲子读书? 我只能说这个命题很个性。(本人文笔很一般,只能试试) 作为母亲,(我不太清楚您和您的孩子具体是什么关系.当然,如果我错了,抱歉啊.您改一下好了.),最幸福的事情就是有一个可爱、乖巧、懂事的孩子。 平常我很忙,偶尔休息下来了,也会被好多工作所困,难得会有时间来陪陪孩子,对于照片里那张纯真的笑脸,更多的,是对她的歉疚. 能和孩子一起看看书,这样的经历太少.所以我倍加珍惜.孩子知道我能够陪她看书,笑容在脸上,像朵花一样的绽放. 记得她还很小的时候,常常依偎在我怀里,指着我正在给她讲的故事书中的插图,问这问那,她是谁?她的裙子好漂亮!妈妈,等我长大了,你能不能也送给我一条和她一样的裙子?我看着她可爱的、又充满期待的眼神,觉得她的心像是宝石一样的洁净透明. 那是很久以前的事情了. 现在的她比起小时候,真的有了几分亭亭玉立的姿态,正值豆蔻年华的少女就像一朵含苞欲放的花,有惊喜,有羞涩,有期待. 同样是在看一本书,甚至是同样的一段话,也许我的理解更显得深沉与现实,而她,或许就会带给我或是给她自己些许的惊喜. 她丝毫没有发现我的心思不在书上,而是一直在悄悄地观察着她.她更不会发现,她的唇角有一抹浅浅的微笑在绽放,如同隐藏在绿叶中的小花,有着一种美好的气息. 孩子就是孩子,她的心永远都不会有杂质. 这,就是大人们想要拥有却永远丢失的纯真. 大人们不会为一朵花开了而惊喜.但,孩子们会. 大人们不会为一条连衣裙脏了而悲伤.但,孩子们会. 大人们不懂得天上的那朵云有它自己的故事.但,孩子们会天真地望着它给你讲一个又一个你听说过或是没听说过的故事,你的心,是惊讶与喜悦…… 孩子们就是孩子们. 我希望,孩子绽放在唇角的微笑不要凋谢,保存在心里的故事不会溜走.孩子拥有的单纯和天真能给她带来幸福. (根据.......曾经的一段随笔改编而成,因为不清楚您希望的心得具体内容是什么,所以也只能…,额…,抱歉.!)
成语故事亲子读后感
成语故事读后感 成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华。今天我学习了两个成语故事,分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。 “铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习,有一天,他看见河边有个老太太在磨一根铁棍,便过去问她:“老奶奶,你在干什么呢?”那位老太太说:“我准备把这根铁棒磨成针。”李白又问:“这跟铁棒这么大,而针又这么小,能摸成吗?”老太太告诉李白:“只要功夫深,铁杵磨成针。”李白听后大为感动,牢记在心,最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。是啊,“只要功夫深,铁杵磨成针。”这个简单的道理几乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心,肯下功夫,那么世界就不会有什么做不成的事,世界也就会又登上了一个新的高度。 “凿壁偷光”主要写了西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。就这样,经过匡衡的刻苦学习,成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是:用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事,我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯,还有许多书和电脑,可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想:还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得成功。
读《成语故事》后的感想400字小学作文
暑假里我读了一本书,叫《成语故事》。这本书里面有很多很多的知识,“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有十分的把握;“鱼目混珠”的意思是比喻拿假的东西冒充真的东西。 我对其中的一个“磨杵成针”的成语故事感受很深。这个故事讲述了伟大诗人李白小时候不喜欢学习,很贪玩,有一天遇见一位老奶奶正在磨一根粗粗的铁棒,李白觉得很惊奇,说:“要把铁棒磨成针,能行吗?”老奶奶笑了笑说:“我不停的磨下去,这铁棒会越来越细,最后一定会磨成针的。”李白听了很受启发,于是他下定决心坚持读书,后来成了著名的诗人。 这个故事让我懂得了做任何事情只要有恒心,有毅力,再大的困难也能克服。我想我在学习上也要向这位老奶奶一样学习她坚持不懈的毅力,肯定也能考到好成绩的。 我很喜欢《成语故事》这本书,因为每一个成语都有一个美丽动人的故事,让我学到了很多知识。
亲子共写读书心得孩子的话50到100字
亲子共写读书心得
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”
这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。
“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
一年级小学生读《成语故事》有感
完璧归赵 wán来bìguī自zhào [释义] 让完好无损的璧回归赵国。比喻把物品完好地归还原主。完:完整无损;璧:宝玉;赵:赵国。 [语出] 《史记·廉颇蔺相如列传》:“蔺相如带宝玉去秦国换取城池;见秦王有诈;便凭着大智大勇;终于使宝玉完好回归赵国。” [辨形] 璧;不能写作“壁”。 [近义] 物归原主 [反义] 支离破碎 [用法] 后比喻把原物完好无损地归还原主。一般作谓语、宾语。
阅读《成语故事》有感
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特专点;二是根据自己的属认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上. 读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.?
亲子共读一本成语故事的心得,请问怎么写共读心得。
亲子共读水浒传600字
成语故事,阅读感想。
今天,我读了一本书《小学生成语故事》,这本书精选了一些最常见、最简单实用的成语,通过故事的形式让读者容易理解当中的意思。每个成语故事除了交待了该成语的由来、含义及背景,并配有“近义词”与“反义词”。
读了这本书后让我学习到更多的语言知识,熟悉当中的典故,并能从中领悟到不少的道理,一方面在写作时学以致用,提高我的写作能力;另一方面也增长了我的课外知识,让我更懂得待人接物。阅读课外书的益处多多,我要在日后的时间多阅读,增长知识,增长阅历。
一年级亲子共读心得50字左右
自己就行,我和孩子一起读了西游记,孩子对孙悟空很感兴趣。然后把西游记的简单说一些,就够50字了
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